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Lavori di Mayakovsky umoristico sui bambini leggono. Letteratura per bambini Mayakovsky. Sulla grande letteratura per piccoli

Descrizione della presentazione su singoli diapositive:

1 diapositiva

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Le opere di V.V. Mamakovsky per i bambini hanno eseguito uno studente 3N Group Drozdov Nina

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La lotta per la poesia realistica per i bambini saturi con la modernità associata ai fili costanti con la vita del popolo, il coraggio dei pensieri e la risata dei sentimenti è che, soprattutto, distingue le opere del poeta. Le opere di Mayakovsky for Children sono un fenomeno importante e unico in letteratura. La loro originalità è che Mayakovsky, contattare i bambini, non ha rifiutato la natura politica delle sue opere, né dall'alto patos civile. Nessuno prima di Mayakovsky ha colpito gli argomenti della modernità per i bambini.

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Mayakovsky ha detto: "Con un piacere speciale lavoro sui libri per bambini. Il mio obiettivo è ispirare ai bambini alcuni dei concetti sociali più elementari, ma, naturalmente, lo faccio molto attentamente. " Nella poesia per i bambini, il poeta è rimasto un agitatore e propagandista. Il luogo della sua comunicazione con i rappresentanti della nuova generazione è stata la biblioteca, gli editori, lo stadio. La temperatura del wrestler, l'altoparlante infuocato, un convinto rivoluzionario si manifesta nei suoi libri per bambini.

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"La fiaba di PET, un bambino di Tolstoy, e circa Sime, che è sottile" scritto nel 1925. Questa è la prima opera per bambini di Vladimir Mayakovsky. Inizia con un allegro gioco di gioco nello stile dei lettori folcloristici: vissuto - c'erano SIME con Pietro. Simme con Petya erano bambini. PET 5, e SIME 7 - e 12 insieme tutto. Nelle immagini satiriche grottesche del petit bourzuychikov egoistico egoistico del petit Bourzuychikov e dei suoi genitori, il poeta ridicolmente ridicolizzava la disgustosa vita e morale borghese: * Petya prese la marmellata in un vaso, proprio nel vaso delle salite di museruola. * È sporco, a mio parere, come un secchio con le cavità. Pet Bourzujuchikov Poeta si oppone a Sima - "Un amico dei ragazzi", delfensore "debole e ruvida". Risate, il cuscinetto del bambino è sentito in una fiaba, è saturo di dialoghi viventi per bambini, parole ed espressioni dal discorso quotidiano del figlio degli anni '20: "Works -", \u200b\u200b"Su Tormashami", "Razink", "Fry", "è così un miracolo, un miracolo --yuo" ...

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Nello stesso anno, Mayakovsky scrive per la storia dei bambini nei versi "ciò che è buono e ciò che è cattivo?". L'argomento del lavoro è divulgato sotto forma di una conversazione seria, affettuosa e scherzando del Padre con suo figlio, costruito sul principio di un'immagine di contrasto: il maltempo è contrario al bene, sporco - un ragazzo ordinato, un vigliacco - Un coraggioso, un bummer - un verme, malvagio-tipo. Casting ammorbidito da un sorriso morbido del poeta, il suo scherzo.

6 scivolo

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La chiave per capire il poema "cavallo-fuoco". Il poeta mostra chiaramente che non solo i maestri dei giocattoli prendono parte alla fabbricazione dei giocattoli per bambini, ma anche la fabbrica di cancelleria di lavoro, che ha presentato i "tre fogli di un grande cartone", e un falegname e una setola e un artista. Affinché la storia fosse interessata a un bambino, Mayakovsky lo rende un membro diretto di tutti questi eventi, costringendomi insieme ai lavoratori di preoccuparsi del cavallo risulta essere sul Divo. Questa tecnica gli ha permesso di risolvere un altro, nessun compito meno importante - mostrare al bambino il lavoro degli adulti, la loro abilità, il lavoro entusiasta. Il fatto che la trasformazione dei materiali "morti" nel cavallo, bella, luminosa, si verifica di fronte al bambino, rende la storia di Mayakovsky particolarmente impressionante. Il bambino ricorderà per sempre, quale lavoro è investito nella fabbricazione dei suoi giocattoli preferiti, e sarà più attento a loro.

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Nella poesia per i bambini, il poeta è rimasto un agitatore e propagandista. Il luogo della sua comunicazione con i rappresentanti della nuova generazione è stata la biblioteca, gli editori, lo stadio. La temperatura del wrestler, l'altoparlante infuocato, un convinto rivoluzionario si manifesta nei suoi libri per bambini. * Cliente Il mio libro: * I bambini, sono come un faro! * Ricorda della scuola - solo con lei diventerà il costruttore di giorni gioiosi! * Amore, bambini, lavoro, come scritto qui. * Quindi crescono Il poeta convince, senza temere di esprimere un aperto, battendo direttamente all'obiettivo della morale. Non ha dydactismo secco e risonanza. Le finali delle poesie sono come slogan - un appello impegnativo all'azione. Creare un testo per i bambini, Mayakovsky ha cercato di rivelare l'argomento in un modo nuovo, dato l'angolo di vista dei bambini sul mondo.

Nella poesia d'avanguardia c'è molto in comune con la coscienza dei bambini che comprende il mondo come loro proprietà. L'eroe lirico di Mayakovsky guarda l'enorme mondo non è dal basso verso l'alto, e dall'alto verso il basso, come un certo gigante del mondo. Allo stesso tempo, l'idea del poeta si concentra sulla vita di oggi, lanciando la strada per un futuro luminoso; Il passato quasi non lo occupa. Metafore, iperboli, rime insolite e altri forti mezzi espressivi sono necessari dal poeta per tirare tutto il mondo per una persona, convincendolo a credere nelle loro forze infinite e nel loro futuro.

Il poeta si è rivolto alla creatività per i bambini, considerandolo come parte integrante del programma di investimento per la costruzione del socialismo e la formazione della cultura socialista. Nel 1918, il poeta intendeva rilasciare un libro "per i bambini", composto dalle poesie "racconto del tappo rosso", "amore navale" e "Cose tuchciny"(1917-1918). Solo l'ultimo di loro può essere riconosciuto dal "infantile":

"Touchheads" è un gioco di poesia. In esso, la fantasia del bambino ordinario quando guarda il cielo è espresso con l'aiuto dello stile delle tecniche di Mayakovsky Caratteristico: metafore di confronto inaspettate (Sole - giraffa gialla), rime non tradizionaliAggiornamento della parola (sesto - fuso), neologismi che nati nuovi Immagine (in Neckosigna Lon). Una delle chiavi nella poesia di Mayakovsky immagini Immagini - Il cielo - grazie al gioco poetico è reso vicino e chiaro; Questo è il cielo del bambino, spazioso, pieno di luce e movimento.

Padroneggiare gli argomenti dei bambini Mayakovsky è iniziata con il genere fiaba poetica. Nel 1923, ha creato "Una fiaba sull'animale domestico, un bambino grasso e su Sime, che è sottile."Questa è una favola satirica per pamphlet con una tendenza estiva della campagna-propaganda. L'avidità del petit e dei suoi genitori è il vizio più terribile, dal punto di vista dell'etica dei bambini, quindi lo slogan "ama i poveri, ricchi più tipi!" Risulta una fiera infantile.

È impossibile rifiutare la "fiaba del Petya ..." nell'innovazione artistica. Il poeta usato in esso l'intero arsenale di potente metafora, neologismi luminosi, fasce complesse, vari farmaci ritmici. Qualsiasi frammento è caratterizzato da una complessa tecnica del veicolo, che indica non solo l'ispirazione, ma anche il grande lavoro dell'autore.

Semit. dimensioni poetiche del conteggio dei bambiniIl poeta probabilmente ha proceduto dal fatto che questa forma è più adatta per una facile assimilazione di concetti complessi. L'abilità del poeta colpisce il fatto che le allegre dimensioni di lettura risultano essere adatte per l'espressione di un'ampia varietà di pensieri ed emozioni, come il risentimento amaro: "sopra le lacrime del asilo, / seduto giù un cucciolo su a Punteggio rotto ... "Il Belch può trasformarsi in un picchietto per il bambino per il bambino a chanitativamente, potrebbe essere meglio ricordare di ricordare la parola difficile" proletarian ":" Gli uccelli con le canzoni volarono, / cantando: "Sima - proletariano! ""

In un set di fiaba hyperball e la trama del suo iperbolico. Burzhuy Petya Burst è un iperbole tracciato "Scoppia dall'aumento". Più infantile negli sguardi dello spirito iperbole qualità perfette del padre Sisiamo un fabbro: "Papà è forte, in fabbrica / con i martelli, lead di amicizia. Lui in nessuno dei minuti / alza il dito.

Mayakovsky "ha preso lezioni" da quei poeti che hanno già ricevuto il riconoscimento come nuovi narratori per bambini - i poetame - Chukovsky (il suo "coccodrillo" è facilmente indovinato nella "fiaba ..."), Marshak (ad esempio, poesia "fuoco" ) Allo stesso modo, come e hanno studiato molto da Mayakovsky.

Lingua della lingua combina il pubblicista, lo stile della campagna e vivo, conversazionale, "grezzo", lingua stradalecon le parole come una museruola, un Burdal, insopportabile.

Nonostante i propri errori e difficoltà esterne. Mayakovsky ha continuato al lavoro mirato alla creazione di tale poesia, che avrebbe introdotto i bambini a big World. La lotta e il lavoro spiegherebbero loro le basi del socialismo.

Libro "Cosa è buono e ciò che è cattivo"(1925), forse, quello più di successo Da tutto scritto da Mayakovsky per i bambini. Se nel "Petya Tale ..." spiegò agli esempi visivi i significati delle parole non russe del proletariano, della borghese, poi in questa poesia, è tornato a quel passo con cui sarebbe necessario iniziare: buono e cattivo - qui due principali concetti astratti necessari per la socializzazione primaria del bambino.

Poesia Mayakovsky dà il cibo per lettori di tutte le età: dai bambini più giovani agli adulti.

31.Shisteabile peculiarità delle fiabe k.i. Chukovsky. Generalizzazione nel libro "da due a cinque".

Dirigersi all'invito del m. Dipartimento di Gorky Children della Casa editrice "Parus", Chukovsky e ha iniziato a scrivere poesie (poi prosa) per i bambini. "Coccodrillo" (1916), "Moidodyr e Tarakanische" (1923), "Muha-Costo" (1924), "Barmalei" (1925), "Telefono" (1926) - Capolavori insuperabili della letteratura "per piccoli" e al I testi poetici pieni dello stesso tempo in cui sono rilevati i lettori per adulti e elementi di parodia di stile sofisticati e un sottile sottotesto.

Il lavoro di Chukovsky nel campo della letteratura dei bambini lo ha naturalmente portato a studiare un'infanzia, il primo ricercatore che è diventato, ha rilasciato il libro "Bambini bambini" nel 1928, che poi ha ricevuto il nome "da due a cinque". Poiché Linguist Chukovsky ha scritto un libro spiritoso e temperamento sulla lingua russa "vivi come vita" (1962), risolutamente opposti da francobolli burocratici, il cosiddetto "ufficio".

Nella letteratura russa, solo due scrittori hanno ricevuto nelle persone il titolo non ufficiale, ma il titolo onorario "nonno": Ivan Andreevich Krylov e le radici di Ivanovich Chukovsky (1882-1969). Inoltre, il rooting Ivanovich è stato chiamato "Nonno Chukovsky" ancora nella vita. Tuttavia, le radici di Chukovsky non piacevano quando fu chiamato "nonno": perché nella comprensione è stato posato solo la maggior parte Il fatto che siano fatti in letteratura sono fiabe, canzoni, enigmi, divertimento, trasferimenti e raccomandati per il più piccolo. E tuttavia, tuttavia, un sostanziale riposo, la maggior parte del suo lavoro - per i bambini più grandi e soprattutto per gli adulti, è ancora il Chukovsky più originale - un narratore, Chukovsky - un poeta per bambini.

Negli anni '60, Chukovsky ha anche iniziato la residenza della Bibbia per i bambini. Ha attirato scrittori e scrittori a questo progetto e ha accuratamente modificato il loro lavoro. Il progetto stesso era molto difficile, a causa di una posizione antiscionata potenza sovietica. Il libro chiamato "La Torre Babilonese e altre antiche leggende" è stata pubblicata nella casa editrice "La letteratura dei bambini" nel 1968. Tuttavia, l'intera circolazione è stata distrutta dalle autorità. La prima pubblicazione del libro disponibile per il lettore ha avuto luogo nel 1990.

Nella vita di Chukovsky c'era un'altra passione - lo studio della psiche dei bambini e del modo in cui padroneggiano il discorso. Ha registrato le sue scelte per i bambini, dietro la loro creatività verbale nel libro "da due a cinque".

Era le fiabe dei bambini che sono diventate la causa iniziata negli anni '30. Gli incisioni di Pukovsky, la cosiddetta lotta contro "Chukovshchina", iniziata da n.k. Krupskaya. Nel 1929 fu costretto a rinunciare pubblalmente alle sue fiabe. Chukovsky è stato soppresso dall'evento esperto e per molto tempo dopo che non poteva scrivere. Secondo la sua confessione, da quel momento, si trasformò in direttore dall'autore.

Per i bambini della schoolgirl più giovane, Chukovsky racconta l'antico mito greco su Persee, tradotto in canzoni folk inglesi ("Barabek", "Jenny", "Kotausi e Mausi", ecc.). Nella rivista di Chukovsky, i bambini hanno familiarità con le "avventure di Baron Münhgausen" E. Asso, "Robinson Cruzo" D.Defo, con "Little Beadhead" Liekless J. Greenwood; Per i bambini, Chukovsky Tradotto storie di Kipling, opere Mark Twain. I bambini della vita di Chukovsky sono diventati una vera fonte di forze e ispirazione.

Creatività del poeta dei bambini Chukovsky attraente per milioni di mamme e bambini la loro vicinanza a creatività popolare. L'inizio popolare dei suoi versi li colpisce nella loro base ritmica, e nella tensioattiva, stilistica chaststica, in dettaglio e ricevimenti.

Le specifiche della percezione dei bambini della creatività letteraria sono che le opere letterarie sembrano essere create ora - al momento della comunicazione della mamma con il bambino. Questo non è il libro di una madre, si gioca, fa qualcosa di divertente, crea. Le poesie Chukovsky e le fiabe non sono solo ricordamono facilmente, brillantemente e originariamente suono dalle voci, ma anche di buon carattere, pronto per di vari tipi Sostituzione, sostituzioni e doparme, fantasticamente smontato dalle citazioni, che il bambino, dopo la mamma, inizia generosamente la decorazione del suo discorso.

Questo lavoro artistico per il bambino e le sue madri è un materiale fertile per la creatività: flessibile, facilmente variabile e "adattarsi sotto la situazione".

Il modo magico della creazione del radicamento Ivanovich cade nelle emozioni dei bambini: sia ritmicamente e liricamente. Questo è facilitato da immagini affascinanti di ragazzi e ragazze: Tanya e Vanechka, un ragazzo-narratore della fiaba del Mojdodar o l'eroina delle poesie di Chukovsky Murochka.

Interessante nella visione del mondo dei bambini è dotato di uno sguardo speciale al mondo - un po '"da sotto il tavolo". Immagini, eroi, personaggi e la loro forma di realizzazione vocale, il vocabolario corrisponde completamente all'esperienza vocale dei ragazzi.

Le fiabe di Chukovsky formano il loro mondo speciale, situato comodo per memorizzare le frasi ("come la nostra al cancello"), comprensibili, ma non primitivi (!) Eroi, eventi assolutamente familiari (le telefonate, guardarono fuori dalla finestra, guidato su una bicicletta , passato da vicolo).

La varietà di questo favoloso animale del mondo (c'è anche un canguro e un passero, un coccodrillo, ippopotamo e ippopotamo, elefante ed elefante, asini, capre, ram, pipistrelli, gazzelle, coniglietti, maiali, tori e rinoceronti), Combinato con uniformità simultanea - da una fiaba in una fiaba, in una fiaba, una danza divertente e amorevole dell'Elefante-Shchegolich, musicisti - Rams, coccodrillo, dotato di un personaggio molto difficile.

Il contributo a. I. Chukovsky nello sviluppo della letteratura dei bambini non è limitata alle fiabe, ai versi e alle traduzioni, possiede meravigliose definizioni di come dovrebbe essere la poesia infantile. Non è stato per caso di aver probabilmente riconosciuto che la più grande gioia del lavoro di scrittura è stato dato a lui invenzioni e scoperte, prima di tutto correlata alla composizione con la composizione delle fiabe ", la cui forma, per non parlare delle trame , era nella nostra letteratura Nova. "

Generalizzazione nel libro "da due a cinque".

"Due a cinque" è un libro di testo testicolare allegro e talentuoso. "Da due a cinque" - questo è uno specchio in cui è concesso, e chi è di passaggio, ma ancora sbucciato - all'inizio la madre e i padri di coloro che sono da due a cinque, e poi gli eroi coltivati \u200b\u200bdi i libri che appaiono i loro figli. Viste in questo specchio alternano - Prima noi e poi loro. In primo luogo, scrutando, impariamo a capire l'altro - il mondo dei bambini, e poi guardati per ricordare e ricordarlo.

Insegna atteggiamenti attentati e accurati alle immagini del mondo castomicolare dell'infanzia. Alle sue regole e stranezze. Insolito e non simile ai nostri, adulti, regole e stranezze. All'interesse degli abitanti di questo mondo in tutti e tutti. Alla velocità di loro e noi. Allo stesso modo, che perdiamo così velocemente e poi non troviamo mai.

K.i. Chukovsky ha notato molto accuratamente l'età (da due a cinque) quando il lavoro del bambino è particolarmente frizzante. Sebbene i bambini più grandi non siano estranei ai giochi nel campo della lingua e del linguaggio, tuttavia, non sono mai più audaci, immediati e forse unici.

Il libro "Due a cinque" formulato la vista principale di K.I. Chukovsky sulla letteratura dei bambini, riassunta le osservazioni del linguaggio dei bambini, pubblicato "I comandamenti per i poeti per bambini". Il libro è completato dall'articolo "Riconoscimento della vecchia fiaba, pubblicata postumamente.

Mayakovsky rivolto ai bambini più di 20 opere: "Che cosa è buono e ciò che è cattivo", "che né la pagina, l'elefante e una leonessa" - "racconto di animale domestico, un bambino di tolstaya, e Sime, che è sottile", " Chi essere? "," Possa canzone "»

Gran parte del lavoro. M. - costantemente correre nel futuro. In questo senso, la poesia dei bambini è diventata una continuazione di adulti. Lavorare. D / Children M. tornò subito dopo la rivoluzione e lo considerava parte integrante del programma per la costruzione del socialismo e la formazione di social. Programmi.

1918 - M. destinato a rilasciare il CN. "D / Bambini" da 3 versetti. 1 di loro sono "tuchci-flying" - un gioco del verso (metafore non usurate, inaspettate). Più tardi M. nel verso. "Tale of Pet ..." esegue un orientamento rivoluzionario aperto. La trama è costruita sull'opposizione del sim pet. Intorno a ciascuno dei personaggi il loro mondo: il mondo S. - leggero, tipo; P. E i suoi parenti sono buio, male (anche il nome - Bourgear). Quando si crea immagini di Bourgehin, M. utilizza Satirich. grottesco. Sotto forma di Simes e suo padre, la sottolineatura. Amore per il lavoro. Ogni. Testa. La sua politica. Dipinto. fine.

Il desiderio di M. Creare una nuova poesia per i bambini inciampata su incomprensione, e talvolta l'ostilità dei critici del tossicodipendente della droga. Se giudisci oggettivamente, allora questa favola è. I suoi inconvenienti (m. Iscrizione al bambino che tutto grasso - cattivo e sottile - coro., Ciò che non è pedagogicamente; la scena non è una scena dal reale. La vita, K / D Petio morì di incremento). Ma allo stesso tempo, il contratto loro. Racconto. Elemento, molte rime complesse, lingua combina il pubblico. e strada. Vocabolario, polit. Le parole sono facili da ricordare. bambini. M. cerca di creare una cosa del genere per chiarirli le basi del socialismo, hanno contribuito a capire. una vita.

1925 - "Cosa è buono e ciò che è cattivo." Nel verso Due criteri di vita che danno ai punti di riferimento per bambini nel mondo rivelati. lui vive. Costruito compositivo come una catena in miniatura, forma - Didakt. istruzione. M. Trovato nuove tecniche per creare una conversazione.

2) Il padre non è T / K dà una valutazione della Yavl-Th, ma anche emozione. reagisce a tutto;

3) L'unità di T-TA e del male - questa conversazione acquisisce nuovi. Kat-wa.

Il discorso è chiaro e comprensibile per il bambino.

1925 - "Walk". Versetto. insegna distinguere il "coro". E "cattivo" in OCD. mondo. Uso T / W. Alloggio T-TA e Fig.

- "Cosa non è una pagina, allora elefante e una leonessa." Puoi chiamare questo genere come verso. Firmato a fig. Questi versi sono pieni di sottili umorismo.

- "Questo piccolo libro è mio di me e del faro" - infantile. Significare. M.

1928 - "Chi essere?". Di nuovo uso. La forma della serie in miniatura, la connessione con 1 argomento - la scelta della professione. Scritto per conto del bambino. M. Non solo parla del prof., Ma crea l'immagine di ciascuno. Uso. Sharp cambiamento del ritmo, insolito. Rime. M. capito che i bambini e gli scolari richiedono libri diversi.

Poesia M. Govalla e dà alimentari Imaginum. Giovani lettori. diverso. età.

S. Ya. Marshak (1887-1964)

Il suo lavoro. sfaccettato, come la sua personalità. È un poeta Lirik, e un traduttore e satir e teorica, e un critico, e un ricercatore di problemi di lettura dei figli e pratici. Pedagogo ed estetica e acceso. Rosso-r. Poeta. Il talento lo ha sviluppato presto. È stato introdotto a Gorky, e nella sua famiglia M. visse 2 g.

Biografia.

1922 - Si muove a Leningriana. Poi con uno scienziato folcloristico O. Katitsa è guidato da uno studio di giovane pist. Creato. Almanac "New Robinson".

1924 - Segnala "su Big Lit. D / Piccolo "il 1 ° congresso di All-Union.

Negli anni '20 Molte fiabe di M., innovativo in pathos e forma escono. Perst. La rifrazione del popolo. Motivi, estetica, morale. Fairy Tales pieni di un filosofo. Saggezza, gioia di essere, gentilezza e simultane. - Scusa ironica. Povero.

La prima fase dell'entrata di M. in DL - DRAMATURGY (Play Fairy Tales: "Koshkin House", "Tale of the Goat", "prezzemolo"). I primi giochi sono nati fuori dalla gente. E ha ricordato i giochi. I grafici sono semplici, ma sviluppati. Con grazia e umorismo. Le repliche e i monologhi sono pochi, ma espressivi. Caratteristiche:

Ripetibilità degli episodi

Continuità della linea d'azione.

Come base del gioco "Terem-Teremok" (1940), noto è noto. Tale folk. M. ha introdotto il drammaturgo in esso. Conflitto del bene e del male, ha dato immagini di rigonfiamento, alcuni. Gli eroi hanno aggiunto un po '. - rimosso. Pubblicato da versetti con alternando Prozaich. Replica.

"Koshkin House" - una specie di bambini. Drammatico domestico. Nato da letture a 4 linee. Teatro Scena M. Realizzata più spiegata, il precedentemente spiegato. Gli eventi, hanno dato il conflitto di conflitto. Nella posta Gli editori hanno introdotto un coro multisage all'inizio e alla fine.

"12 mesi" (1943) - Scrittura. basato su droghe Fairy Tales sulla figliastra e una matrigna arrabbiata. Per genere. Perse. - Questo è lyrich. Commedia con fiaba. fiction. Motiv. Satiro. Motivi connessi. Con le immagini della regina, matrigna, figlie. Nel centro - satir. Conflitto m / in Nimi (lontano dalla natura) e dalle forze del Pri., Formazione. a 12 mesi. 2 colpo di stato. - Social (m \\ alla matrigna e figliastra).

- "Baby in una gabbia"; "Fairy Tales su Smart e Stupid Piccolo Mouse"; "Bagaglio"; "Fuoco", "mail".

I grafici e i temi Verso M. Anche i bambini D / 3 e 4 anni sono sempre affilati e moderni. Particolari bambini Poesia M. - Non-stop permanente. traffico. Vanno intorno ai bambini, corrono persone, cose. Durante questa mossa. Comune Qualcosa è impegnato (verso. "Questo è quello che ha sparso di san. Pool").

Nel verso M. Dynamic ciascuno. Riga, ritmo elastico, distinto ciascuno. parola. Grande. L'attenzione è stata data dalle composizioni del verso: ha versi, senza perdere la sua integrità, rompendo. Su un numero di piccoli.

M. ha scritto intere storie, storia, in versi, ballata. Si distinguono per la visitalità dei dettagli, affidabile. Immagini e decreto accurato. su cordone. Azione. Ogni. Ruota la trama accompagnata. Cambiando il ritmo poetico. Arriccia lo strumento del dente della storia (musica).

Aumento. Il senso dell'umorismo "bagagli", "racconto di ch. Mouse. "," È quello che ha sparso ... ". La risata in versi è diversa: buona, ironia, allegra e triste., Incoraggiante o esponendo. Ma non ha fine a se stesso, ma un modo per sviluppare il lavoro. Pensando a Reb Ka.

Nei cicli miniatura "Bambino in una gabbia", " Anno rotondo"", Muto. Il libro "," Merry Travel da A a Z "è appositamente dato per sapere. Informare: è una soluzione. a Lyrich. Dintorni. POET PTS. Processo attentamente. poeta. La forma, evitata adj., Seguita, le parole non sono state fonte.

"Bambino in una gabbia": l'accento semantico viene trasferito dagli animali stessi. sulla loro percezione Lyrich. Eroe. Per umorismo un membro. Tristezza, simpatia., Ironich. simpatia. Merit speciale M. - Creazione di pubblicazioni di poesia D / bambini. (Argomenti del lavoro e giusto. Rise.) Lui appartiene a lui. E il 1 ° polizio. Pamphlet D / Dosyk. - Mr. Twister. Buona. M. Host Rusonaz. Il bambino è diventato una bomba. Poesia e poeti sacerdoti. rappresentante. 1952 - Transter. Jani Rodari.

M. T / W era un rum rosso e un mentore di giovani scrittori. M. E altri. Cliente Red-RF Pr. Totale valutato bene. Gusto, l'abilità è diversa. Presente da pseudolitico. Espressione M. "Big Lit. D / Piccolo "è diventato il alato.

K. I. Chukovsky (1882-1969)

N. V. Kornechukov insieme al faro. e marzo. è diventato il fondatore di gufi. Per Lui è una personalità sfaccettata. Era illegale. Il figlio del contadino e dello studente ed è stato espulso dal Gymnasium, ma distribuendo l'esame esterno. per OTL. Per il tasso di ginnasio, lo farà in modo indipendente. Detenuto l'inglese. Lingua ed è diventato il primo traduttore del poeta americano W. Whitman (di seguito la biografia - nel libro). C'era uno scienziato critico letterario, critico, poeta, pubblicista, traduttore, cappuccio teorico. Traduzione.

1909 - 1 ° articolo sui bambini "Salva i bambini".

1911 - "Mat-menzogna sui bambini T-AH."

Allo stesso tempo, C. inizia a studiare lo sviluppo del russo. Yaz. E in uno sviluppo parallelo del bambino. Discorso e parole di parole dei bambini. Inizia a creare. D / BAMBINI. - Versi. fiabe.

1917 - "coccodrillo". Nel cuore della fiaba giace il tema dell'amore per gli animali. Ma il contenuto va oltre 1 argomento. Era tagliente e franco. Chiama i versi dei bambini zuccherini. Quando si crea bambini. Le fiabe hanno aiutato la conoscenza del russo. Classe. Poesia e NAR orale. Creazione.

Versetto. Racconti di ch. M. Nominato. Pooms D / BAMBINI. Sono comprensibili ai bambini e allo stesso tempo - questa è un'esagerazione. poesie. I bambini hanno immediatamente accettato le fiabe, ch., Specialmente memorizzarli, dichiarati. Già il primo a lavorare. L'esperienza C. si è dichiarata come un creatore originale. Poesia D / Bambini., Poesia gioiosa, chiama, allegro.

Articolo in Gas. "Discorso" sotto il titolo. "A proposito dei bambini. La lingua "non ha trovato una risposta dalla lettura., Ma C. ha continuato a essere osservato. Dietro i bambini. Una serie di saggi nel "Guardia Rosso" (Leningr.) Metti nel libro. "Bambini piccoli" (1928), e un altro h / s. Anni - Kn. "Dal 2 al 5 °." Questo è un lavoro fondamentale per il bambino, sulla sua psiche, sull'assimilazione del DOC. Il mondo è enorme. Creazione. opportunità. C. ha scritto kn. oltre 60 anni. Credeva che fossero. All'età di 2 a 5 anni, qualsiasi bambino sarà. Festa: in soli 3 anni, la ricchezza del russo è imparato. Linguaggio. E sollecita non come un brindisi, ma in modo creativo.

1 dai tuoi figli preferiti. La "confusione" delle fiabe è interamente costruita su pinne, amate dai bambini. La chiamata è un gioco allegro e quindi è utile per D / Break. Bambino.

Da ed. Per ed. C. migliorare. il tuo libro., Extra Le sue nuove scoperte. Gradualmente, ch. Scopri quel poeta di punta. Arrivo di donazione. Per 3 anni è il più favorevole. Tempo d / si solleverà. Bambini. Enorme. Materiale, assemblato. Ch., Gli ha permesso di completare il kn. Nuovo capitolo, dedicato. Bambini ai poeti ("comandamenti dei bambini, poeti"), dove esitò la sua esperienza ed esperienza del suo compagno in Perù. Solo 12 comandamenti (1 versi del villaggio. Grachical, Poeta d. Pensare il riso; 2- L'ultimo turno di immagini; 3 poeta-disegnatore d. B. Péthet-cantante; 4-mobilità e cambio di ritmo; - Aumento del poeta della musicalità. Discorso (cuccioli strappati); 6-rimi adiacenti; 7- parole con rime db i corrieri del senso della frase; 8- ciascuno. Verso - Completato la sintassi. intero; 9- Non per frizione dei versi di Adit; 11- -Sti - gioco; 12- poesia D \\ Piccolo d. B. e d \\ poesia adulta; 13- per adattare il re-ka a se stesso).

Poco prima della morte nell'articolo "Riconoscimento della fiaba", Ch. Formulato 1 comandamento: "Lo scrittore D / piccoli bambini sarà sicuramente. contento. Contento. Come quelli, d / gatto. Lui crea. "

A. BARTO (1906-1981)

Lei ha talento. unico. Poeta con il suo stile. Nella sua satira. I versi influenzano notevolmente il faro., Cat. Ha insegnato. L'arte di creare nuove forme, utilizzare coraggiosamente. Assonance composito, ha cambiato fluentemente le dimensioni in testardo. B. Preferire. Parlare a destra con il lettore di rilanciare. Temi.

Lei appartiene. Conferenza Sull'argomento "Società. Comportamento del bambino. " Satira U B. sempre muffles testi soft. intonazione, così chiamata. Le sue poesie con satira pulita o giornalismo è difficile.

1 ° versetto di successo B. ha scritto in grigio. 20 anni. "Van-Lee", "Bear-Thoreish", "Pioneer", "Britannico", "1 maggio". Il loro soggetto riflette nuovi interessi dei bambini., Quindi erano molto buoni. popolare. a bambini. E i loro genitori. Più spesso nel contratto. B. Lyrich. Le sporgenza dell'eroe. Conkr. Bambino e psicola. Il ritratto è disegnato chiaramente. La cosa principale nell'immagine dei bambini e in generale ha il loro realismo, e non esterno. E interno. Immagine vera. E allo stesso tempo nel suo poeta. Bambini. Ptraight Live L'individualità è generalizzata per imparare facilmente. Tipi. Molte poesie nome Nomi dei bambini Poesie B. Di solito loro. La forma di miniature liriche. Loro. Tale forma ha portato B. Flory Bambini classici. poesia. Tale forma a loro. Ciclo "Giocattoli", verso. "Torcia", "Masha", "cresce Masha". Trame versi. Completato in molto buono. leggermente Numero di linee (entro 4 righe), ma hanno una cravatta, un incrocio, un conkr. Fatti e moralmente morali. Generalizzazioni. Queste poesie che esprimono. Nat. Inattivo. Auto-in, gatto. Si forma non insegnare agli adulti, ma dalla comunicazione stessa con i tuoi giocattoli preferiti.

B. introdotto nelle poesie del nuovo Lyrich. Eroe - Baby, immerso nel suo spirito. pace.

Le poesie stilisticamente riproducono le caratteristiche dei bambini. Sintassi e bambini. discorso. In ciascuna. Linea semplice offerta. Nessun gioco o uso di parole. Parole in portatile. Cartello Tale rigore vocale corrisponde alla caratteristica correttezza D / Kids del discorso. Spesso B. Uso. Rhyme composite (zampe - sul pavimento, piangendo - la palla), ma sono facili da ricordare. e percen. Bambini. Sono soddisfatti. Importante E delamir. Questi versi.

B. Interessato alla psicologia dei bambini in importante. A momenti di vita, NR, K / D sono apparsi. Il fratello o la sorella minore (il ciclo "Brother Junior").

In prima guerra. Anni B. crea un'immagine di gufi. Bambini: felicità, salute e antifascismo. In kn. "Birch", "House Moved" sviluppa motivi di manodopera pacifica e ricreazione. Poesie B. D / Young. e cf. Scuola. Ricevere 2 tendenze: giornalismo e satira; Testi. Il ciclo di poesie "Urali combatte grandi".

. B. Militare. Gli anni sono peculiari:

Loopness, -Pallicismo.

Postwall. Creazione. B. Più lirico. Nel poema sui bambini. Casa "Zvenigorod" Folla. nuovo argomento - L'argomento di proteggere i bambini dai problemi dell'adulto. Mondo. B. POLANG. La politica è D. Diventa uno degli argomenti importanti. poesia. Pertanto, in mn. Il suo suono pr-x. Appeso i bambini a Stalin.

50-60. - poeta. Mondo B. complicato. Satira ha lasciato il posto all'umorismo morbido. Uno dei generi principali del mulino. Lyrich. schizzo.

Poesia D / Adolescenza. - Nuovo poeta. Spazio B.

Anni '70. - I collezionisti "Pensano, pensano", "adolescenti - adolescenti". In questi versetti B. ha riflesso l'intera scuola. Il mondo attraverso gli occhi dei bambini.

B. - Bambini del traduttore. poesia. Pisat raccolta Pisat. diverso. Paesi.

Collezione "Traduzioni con infantile". (1976) rifletteva la ricchezza dello Spirito. Bambini di vita paesi diversi e nazioni, la comunità dei loro interessi. Malato. In questo sat-ke - fig. gufi. Bambini.

1976 - Kn. "Note bambini. Il poeta "- ha riassunto le sue riflessioni. Insieme al libro. Chuk. "Dal 2 al 5 °" è stato. Fondazione illuminata sui bambini Libro, Formill. cappuccio Comando D / Details. poeti.

A. N. TOLSTOY (1883-1943)

Nel 1920 scrisse autobiogramma in emigrazione. Bambini. Lavoro-storia "infanzia di Nikita", destinata. Bambini di emigranti. Il ricordo della madrepatria e dell'infanzia è il principale argomento della storia. La storia era D / Tolstoy Sp-Bom torna immediatamente nella sua patria. È realistico, ma c'è molta fantasia in esso. Premonizione costante della felicità - questo è costituito da una storia di infanzia. In questa storia T. magistralmente fig. Paesaggi, ritratti, still Lives. L'accuratezza di questi schizzi era importante D / T per realizzare la sua intenzione, per mostrare come la Motherland entra nella coscienza della persona. Passò inosservato i dettagli H / S 1000 inosservato. T. ha mostrato come la sensazione della madrepatria sia formata come senso di per sé. T. Seriamente interesse. Lit-Roy D / Bambini. E volevo vedere nel suo grande illuminato. Bambini. Kn., chiamato T., d. b. Buono, impara la nobiltà e l'onestà. Questi principi sono alla base della sua famosa fiaba con chiave d'oro, un gatto. Fondamentali. Sulla fiaba K. Kolododi "Adventures of Pinnocko ...". Tale T. OT. Dalla fiaba di college un atteggiamento ironico a tutte le morali. Pinnocko come ricompensa per il fatto che è diventato obbediente, l'autore si gira. Nel solito. Chela, e Buratino non è niente. Posizione e detenzione. I personaggi delle fiabe sono delineati come personalità luminose, il loro Har-Ry è chiaramente scaricato, queste sono delle bambole, ma si comportano come persone. Bene e il male chiaramente diviso. Un conflitto irreconciliabile m / nel permesso degli eroi. Facile e divertente. La trama dei mari rapidamente. Leggermente elegante. Ferro. La fiaba è diventata una D / Bambini preferiti.

Dopo 30 anni. T. Restituisce. al russo. fiabe. Rilasciato 1 volume nel 1940 (51 sk-ka). Quasi tutti ck-ki sugli animali ("Kolobok", "rack", "Teremok", "Cockerel, Golden Grab"). T. ha cercato di accedere allo SK-K., Poeta. NAR. Lo stile in loro è passato in CH. Nella sintassi. Dialettico e arcaico. Le parole hanno sostituito le parole, ridotte ripetizioni, fioritura, rafforzarono l'effetto di aggiungere verbi e rimosso tutto ciò che ha impedito questa azione.

A. P. Gaidar (1904-1943)

Arkady Petrovich Gaidar - New D / Bambini. Illuminato. Tipo di scrittore. Stava prima di tutto il suo eroico. biografia. All'età di 13 anni, ha aiutato attivamente. Bolshev-m, al 14 ° - anteriore, 17 - ripiano del comandante rosso. Stavo per diventare un esercito., Ma a causa del duro. Confort Moduus. C'era demobilita. Quasi subito dopo di essere diventato figli. Pr. Lui è conversazioni. con bambini per adulti. Argomenti: Sulla protezione della madrepatria, sui nemici, sugli exploit e senza paura.

Aveva 21 anni, quando la sua prima storia "RVS" uscì. Questa storia è dedicata. L'argomento della caccia. Le guerre, e il principale ideologico ed esthete sono apparsi in esso. Il principio dello scrittore, il suo individuo. Autore. Maestro di studio della vita e har-c. Il focus dell'ISP è adolescente. Partecipazione alla caccia Guerra. In Rask. Nobltie. Nuovi D / Bambini. Illuminato. Visione degli eventi della caccia. Guerre: nell'unità, un realista. e romanticismo. iniziato. G. era convinto dell'unicità e del tempo insolito, del gatto. scrive. Romanzizza l'atmosfera stessa rivoluzionaria. Bella conoscenza dei bambini. Aiutato a creare psicoli. Affidabile PR-E. Tracciare il nastro. Dinamico, drammaticamente teso. Hero G. Vifferent. Grande. Interno Adesivo e serietà. Questi sono i bambini consapevoli. Pronto per sostituire l'adulto. Sul posto di lavoro e combattimento.

GLU L'interesse è focalizzato su 2 grandi. Argomenti: 1) Armata rossa; 2) Giovane generazione.

Bambini nella sua produzione. Il futuro sta crescendo. Padri e D / loro PTS. Un esempio di padri è importante. Buoni sentimenti. Il suo eroe, lettore. Le sue storie ("campagna", "marusya", "coscienza"), indirizzi. d / prescolare., OT. Semplice trama e fabula, bambini. Vista angolare. Gli eroi agiscono sempre. Azione. E riflesso. Necessario. Sentirsi gli adulti sono lontani da sempre acc. Valido richiesto. Bambino, ma la sua m. Mostra nel gioco. Tali bambini e sono diventati gli eroi della storia "Timur e la sua com." (1940). In tutto il paese è stato creato come com. C'era Timur. traffico. I bambini di militari hanno partecipato a questo gioco. e dopoguerra. Pori. Questa storia è vera. Campione illuminato. Classici in grado di rendere grande. Aumento. Impatto sul trucco.

L'argomento della madrepatria suona in ciascuno. . G., ma non sembra sputare., E il nativo.

Rask. "Chuk e Gek" - C'è tutto in esso per affascinare un bambino, per aprire la pace per lui, ispirare alti morali. Immaginato, e questo è fatto per natura., In modo discreto. Ecco e occupano. Misteriosità e tensioni dell'ono sconosciuto e del brillante umorismo e dei testi dell'autore. Buona intonazione e trasparente. Pulire il linguaggio gentile. Tutti gli eventi, tutti gli incontri, gli episodi sono dati all'emozione. La percezione di Chuki e Gope.

Rask. La "Blue Cup" è unica in quella in essa per la prima volta in Lit-Decidente del XX secolo. D / BAMBINI. Lyrich ha applicato. Intonazione d / espressione. Simpatia e antipatia non è come m / nei bambini, ma anche i genitori amano. La trama non è intricata. 2 linee di scena: 1) Viaggi. Padre e figlia Svetlana; 2) Il tema è adulto., Sulla rottura della famiglia, sull'insulto, sulla gelosia e sulla vittoria dell'amore. Entrambe queste linee sono combinate nell'immagine di Svetlana.

G. Maestro divino. Costruisce abilmente la trama, non è bella. Né 1 motivo gratuito, nessuno di qualsiasi cosa parlava con il dettaglio. La finale è sempre un completamento ottimistico della narrazione.

H / s Tutta la creatività dello scrittore passa l'argomento della forma. New Chela. Ha risolto il problema da rilanciare., Ha rivelato un principio attivo nell'anima di un bambino e facendo affidamento sulla gentilezza posata nella sua anima. G. è stato in grado di risolvere il problema più importante della creazione. Eroe di vitali, moderno.

Il ruolo della poesia v.v. Mayakovsky nella formazione della letteratura dei bambini sovietica.
IDEAN-PRINCIPI ESTETICI DI V.V. Mayakovsky per bambini.
L'originalità del modo poetico.
Educazione dell'amore per il lavoro, una descrizione del processo di occupazione nelle poesie V.V. Mayakovsky.

V. V. Mayakovsky (1893 - 1930), uno dei più grandi poeti dell'Avanguardia russa, ha dato alla rivoluzione, la sua "classe attaccante" l'intero margine delle sue forze creative. Una parte significativa del percorso creativo di Mayakovsky era associato al corso della festa cubale, per la quale il rifiuto di tutte le precedenti esperienze di poesia, la costruzione di una nuova cultura come base della futura civiltà è caratteristica. Cubarofuturuturisti si chiamavano con tutto, cioè. Persone del futuro.
Nella poesia d'avanguardia c'è molto in comune con la coscienza dei bambini che comprende il mondo come loro proprietà. L'eroe lirico di Mayakovsky guarda l'enorme mondo non è dal basso verso l'alto, e dall'alto verso il basso, come un certo gigante del mondo. Allo stesso tempo, l'idea del poeta si concentra sulla vita di oggi, lanciando la strada per un futuro luminoso; Il passato quasi non lo occupa. Metafore, iperboli, rime insolite e altri forti mezzi espressivi sono necessari dal poeta per tirare tutto il mondo per una persona, convincendolo a credere nelle loro forze infinite e nel loro futuro.
Il poeta si è rivolto alla creatività per i bambini, considerandolo come parte integrante del programma di investimento per la costruzione del socialismo e la formazione della cultura socialista. Nel 1918, il poeta intendeva rilasciare il libro "per i bambini", composto dalle poesie "racconto del tappo rosso", "amore navale" e "tuchcins" (1917-1918). Solo l'ultimo di loro può essere riconosciuto dal "infantile":
Torbidato sopra il cielo.
Tuchkin - Quattro cose:
dal primo alla terza persona
Il quarto era un cammello.
"Touchheads" è un gioco di poesia. In esso, la solita fantasia dei bambini quando guarda il cielo è espresso con l'aiuto dello stile dei ricevimenti Mayakovsky: metafore di confronto inaspettate (la giraffa del sole - gialla), rime non convenzionali, aggiornando la parola (sesto - fuso), i neologismi che nasce Una nuova immagine (a Neologisa). Una delle principali della poesia di Mayakovsky-Symbols è il cielo - grazie al gioco poetico, viene fatto vicino e comprensibile; Questo è il cielo del bambino, spazioso, pieno di luce e movimento.
Padroneggiare i temi dei bambini Mayakovsky iniziò con il genere di una fiaba poetica. Nel 1923, ha creato una "una fiaba sull'animale domestico, un figlio grasso e su Sime, che è sottile". Questa è una favola satirica per pamphlet con una tendenza estiva della campagna-propaganda. L'avidità del petit e dei suoi genitori è il vizio più terribile, dal punto di vista dell'etica dei bambini, quindi lo slogan "ama i poveri, ricchi più tipi!" Risulta una fiera infantile.
È impossibile rifiutare la "fiaba del Petya ..." nell'innovazione artistica. Il poeta usato in esso un intero arsenale di potenti metafore, neologismi brillanti, rima complesse, una varietà di farmaci ritmici. Qualsiasi frammento è caratterizzato da una complessa tecnica del veicolo, che indica non solo l'ispirazione, ma anche il grande lavoro dell'autore.
Avendo scelto le dimensioni poetiche dei contatori dei bambini, il poeta probabilmente ha proceduto dal fatto che questa forma si adatta maggiormente alla facile assimilazione di concetti complessi. L'abilità del poeta colpisce il fatto che le allegre dimensioni di lettura risultano essere adatte per l'espressione di un'ampia varietà di pensieri ed emozioni, come il risentimento amaro: "sopra le lacrime del asilo, / seduto giù un cucciolo su a Punteggio rotto ... "Il Belch può trasformarsi in un picchietto per il bambino per il bambino a chanitativamente, potrebbe essere meglio ricordare di ricordare la parola difficile" proletarian ":" Gli uccelli con le canzoni volarono, / cantando: "Sima - proletariano! ""
In una fiaba, una varietà di hyperball e la trama è iperbolica. Burzhuy Petya Burst è un iperbole tracciato "Scoppia dall'aumento". L'iperbole delle qualità ideali del padre della carestia sembra più infantile nello spirito - un fabbro: "Papà - forte, in fabbrica / con i martelli conducenti di amicizia. Lui in nessuno dei minuti / alza il dito.
Mayakovsky "ha preso lezioni" da quei poeti che hanno già ricevuto il riconoscimento come nuovi narratori per bambini - i poetame - Chukovsky (il suo "coccodrillo" è facilmente indovinato nella "fiaba ..."), Marshak (ad esempio, poesia "fuoco" ) Allo stesso modo, come e hanno studiato molto da Mayakovsky.
Il linguaggio della lingua combina il pubblicista, lo stile della campagna e vivo, conversazionale, "ruvido", il linguaggio della strada con parole come una museruola, bruciata, insensibile.
Nonostante i propri errori e difficoltà esterne. Mayakovsky ha proseguito il lavoro mirato alla creazione di tale poesia, che avrebbe introdotto i bambini al grande mondo della lotta e del lavoro, spiegherebbe loro le basi del socialismo.
Il libro "Che cosa è buono e ciò che è cattivo" (1925) è forse il maggior successo di tutto ciò che ha scritto da Mayakovsky per i bambini. Se nella "fiaba ..." ha spiegato agli esempi visivi i significati delle parole non russe del proletariano, della borghese, poi in questa poesia, tornò a quel passo con cui dovrebbe iniziare: buono e cattivo - qui ci sono Due principali concetti astratti necessari per la socializzazione primaria del bambino.
Il principio di contrasto è la verga della composizione di poesie e disegni. Questo lavoro è costruito come una catena in miniatura; Ognuno di loro in quattro linee rappresenta un carattere separato, la sua azione e la sua evidente conclusione. Mayakovsky, un artista eccezionale, concepito questo libro come unità del testo e delle immagini. Esempi didattici sono confermati dai corrispondenti disegni sulle trame dei bambini. "Buono" e "cattivo" sono costantemente mostrati da fianchi diversi, e alla fine il contenuto di questi concetti è rivelato abbastanza profondamente e completamente.
L'eroe lirico qui è il poeta stesso; Conduce un dialogo con il "crollato-figlio" di ciò che è importante per loro.
Figlio del bambino.
Arrivò al Padre,
E ha chiesto al kroch:
- Che cosa
ok
E cos'è
male?-

io ho
Non ci sono segreti -
Ascolta, Bambini, -
Papa questo
risposta
Mettere
nel libro ... ..

La base lirica del poema è una sensazione paterna - a quel punto il fenomeno in poesia per i bambini. Soft ironia, tempesta sobria, indignazione, orgoglio - un'intera gamma di intonazioni trasmette l'immagine del padre, buona, forte, fiera. L'effetto educativo del libro è raggiunto dalla combinazione ottimale di mezzi artistici: immagini a contrasto, un chiaro discorso, intonazione naturale. "Farò bene e non-dormirò," il piccolo interlocutore del poeta decide in conclusione ..
La forma di un libro, in cui ogni pagina o inversione contiene un disegno e una firma indipendente, era per Mayakovsky il più vantaggioso. Il poema "Che né la pagina è l'elefante, allora la leonessa" (1926) nella prima edizione ha iniziato così:
Apri la pagina della porta -
in un libro
Più bestia più ...

Reception, noto anche per la letteratura didattica del XVIII secolo: leggere il libro è organizzato come una passeggiata, accompagnata da una conversazione piacevole e utile. In questo caso, il poeta commenta la comparsa di animali, meno spesso - le loro caratteristiche "di classe". I ritratti di bestie sono realizzati in modi diversi: ci sono schizzi di aspetto ordinari (elefanti, canguro), e ci sono anche immagini di caricatura umana (leone, giraffe, scimmia). Alcuni ritratti di animali sono dati solo nella foto; Il poeta invece della descrizione gioca le parole:
Questa bestia si chiama Lama.
Figlia del lama.
E lama mamma.
Piccolo pellicano.
E pellicano-gigante.
Come vivere nel nostro libro
elefante,
Slonich
ed elefanti ....

O suggerisce di immaginare la bestia nascosta (allo stesso tempo parodiata "Eugene Onegin"):
Coccodrillo.
Bestie di temporale.
Meglio non arrabbiato
Solo lui si siede in acqua
E non ancora visibile.

I pochi confronti sono tratti dal Lexicon dei bambini (elefante "crescita con il nostro papà"). La stessa origine dei neologismi: giraffa, girafenok, bestie. In generale, l'autore preferiva in questo poema per fare il minimo di mezzi lessicali.
"Il mio piccolo libro sul mare e sul faro" (1926) è scritto più difficile. La sua trama risale a memoria dei bambini Mayakovsky in un viaggio in famiglia attraverso Batumi e Sukhumi; Il ragazzo risorto sul faro, ha attraversato il piroscafo. Nel poema, il poeta restituì la luminosità e la forza di quelle vecchie impressioni. Ha detto a piccoli lettori esattamente ciò che è interessante per qualsiasi ragazzo. Mayakovsky ha implementato un'ampia immagine in cui, come in un disegno per bambini, era montata e onde tempestose con piroscafi e un capitano con binocolo e un faro con scala a vite e una enorme lanterna, e un lavoro, portando olio nella lampada.
Tagliare l'acqua al naso
Vai ai piroscafi al mare.
Venti furiosi Blow.
Chasing Boats Sailing ....

Il poeta dice che il bambino avrebbe detto di disegnare. La storia ha la sua storia, composizione. Quando arriva un junction felice ("... tutti coloro che fluttuavano, in una baia tranquilla"), il lettore si rivela immediatamente tra coloro che hanno detto: dipinto:
Non ci sono onde,
niente acque
Né il tuono, i bambini si asciugano,
Bambini a casa.

Più tardi, una firma divertente è stata aggiunta sotto Poem, che è anche caratteristica del disegno dei bambini. Il poeta ha battuto il suo cognome, a mezzaltrazione chiedendo ai bambini a essere come un faro e illuminare la strada (ricorda il motto di Mayakovsky e il sole: "Shining sempre, brillare ovunque! .."):
Per dirlo a te,
Di questo libro di parole e disegni
Ha reso lo zio Mayakovsky.

La popolarità enorme nei bambini conserva ancora il poema "Chi è?" (1928). In esso, Mayakovsky ha nuovamente utilizzato la forma di una serie in miniatura associata all'argomento generale, questa volta - il tema della scelta della professione. A questo proposito, "Chi essere?" è un'eccezione. "Tutte le opere sono buone, / Scegli / Gusto!" - Suoni nella finale, dopo energia energicamente, con umorismo, in dettaglio, vernici e suoni raccontati su diverse professioni.
Il poema è scritto per conto del bambino, la cui immaginazione non ha bisogno di sogni vuoti e delle fiabe, trovando ricco di realtà.
Sono cresciuto dell'anno,
Ci saranno diciassette.
Dove lavorare allora
Cosa fare?
I lavoratori necessari -
Stolyas e falegnami! ...

Il bambino si vede al banco da lavoro, dietro il tavolo da disegno, in un cantiere. Poi è un dottore per bambini ("Come vivi, / come una pancia?"), Il lavoratore alla pianta locomotiva, poi il conduttore del tram, il conducente, il pilota, il marinaio ("Ho un cappello a nastro, / in un marinaio Pensione / ancore. / Ho guardato estate, coniugazione oceanica). Il poeta non ha appena parlato delle professioni, ma ha creato l'immagine di ognuna di esse - con un forte cambio di ritmo, rime inaspettate, strumenti sonori. Alcune linee sono diventate coperte. Questo poema ha una gamma piuttosto ampia di lettori - dal prescolare senior all'adolescente.
Il desiderio di Mayakovsky posa le fondamenta del Libro dei nuovi figli inciampato per incomprensioni e ostilità di critici letterari e lavoratori del tossicodipendente; Anche se il poeta voleva sinceramente le sue poesie di servire come interessi governativi. Anche il critico "Fairy Tale ..." A.k. Pokrovskaya credeva che le "poesie di Mayakovsky per i bambini un fenomeno siano più letterarie del pedagogico". E questo nonostante il fatto che in ogni poema per bambini, il poeta ha investito il massimo delle "tendenze educative".
In una delle interviste, Mayakovsky ha detto: "Mi sforzo di ispirare i bambini i concetti sociali più elementari, rendendolo come attento.<...> Diciamo che scrivo una storia su un cavallo giocattolo. Qui uso il caso per spiegare al bambino quante persone avrebbero dovuto lavorare per fare un tale cavallo - ad esempio: Joiner, Artist, Coarseker. In questo modo, il bambino incontra la natura collettiva del lavoro. O descrivo il viaggio, durante il quale il bambino non solo incontra la geografia, ma impara anche che alcune persone sono povere, e altre sono ricche, ecc. ". Il discorso in un'intervista riguardava le poesie del 1927 "Horse-Fire" e "Leggi e Katay a Parigi e Cina", che apparve nel Pioneer periodico.
Poesia Mayakovsky dà il cibo per lettori di tutte le età: dai bambini più giovani agli adulti.

introduzione 3.

1. Argomenti sociali e politici nella "storia di Pete, un bambino di tolstaya, e Sime, che è sottile." quattro

2. Immagini dei bambini in versi. 7.

3. Una peculiarità di maniera poetica, satira e umorismo, lirismo, combinazione di giochi e elementi didattici. otto

4. Compito pratico. Storia del poeta, percezione accessibile dei bambini in età prescolare senior. undici

Conclusione. 13.

Letteratura. quattordici

introduzione

Le opere di Mayakovsky for Children sono un fenomeno importante e unico in letteratura.

La loro originalità è che Mayakovsky, contattare i bambini, non ha rifiutato la natura politica delle sue opere, né dall'alto patos civile. Nessuno prima di Mayakovsky ha colpito gli argomenti della modernità per i bambini.

"È difficile nominare altri lavori, negli anni '20, pari alle sue poesie sulla forza dell'impatto rivoluzionario sulle ampie masse dei bambini, secondo l'effetto sullo sviluppo della letteratura per i bambini ...

Una fiaba dalla vita moderna e da una canzone pionieristica, testi politici e poesie satirici, una poesia lirica, un canto di lavoro e giorni feriali di costruzione socialista e storie in versi (sugli animali, sul viaggio, agli argomenti etici), saggio giornalistico e feuilleton in Versi - qui non è lontano da una lista completa degli argomenti delle opere della Casa editrice della letteratura dei bambini del Ministero dell'Istruzione del RSFSR, del 1961, pag 5).

Per la prima volta, Mayakovsky ha fatto appello alla letteratura dei bambini nel 1918; Il poema è stato scritto in due settimane a morte.

Ogni nuovo poema per i bambini è stato una specie di dichiarazione del Poet Novator. I suoi "bambini" amavano immediatamente i piccoli lettori. "I libri sono elogiati come acqua in una calda giornata ..." - testimoniato "sera Mosca" (1930, 15 luglio).

È caratteristico che nel "figlioli" si presenta con gli eroi delle opere e l'immagine dell'eroe lirico - il poeta sorge. Non solo mostra, ma spiega anche la vita dei bambini.

Il suo "figlio" è una conoscenza lirica della vita.

I bambini sono il futuro del paese. La sensazione del rapido movimento della vita, la sete di conoscenza, attività, la passione dei sentimenti e dei pensieri è la cosa principale che caratterizza le poesie dei bambini di Mayakovsky. Il bambino si sente nel proprietario "per bambini". È uguale con l'eroe lirico - un poeta. Cerca di imitarlo, fai lo stesso dell'eroe lirico delle opere. "Bambini" è un mondo multi-tempo, multi-visivo in cui "tutte le opere sono buone".

Per gli adulti Mayakovsky ha scritto "Bene!" E "cattivo" (sotto l'ultimo titolo, è possibile contenere tutto il suo satira, tra cui il "Klop" e "Banya" suona, e per i bambini scrive "cosa è buono e ciò che è cattivo?".

Quando v.V. Mayakovsky (1893-1930) ha organizzato la sua mostra letteraria "vent'anni di lavoro", un posto significativo in esso, insieme alle opere per gli adulti, è stata presa dai libri rivolti ai bambini. Pertanto, il poeta ha sottolineato la pari posizione della parte del lavoro poetico, che è stato effettuato, come era espresso "per i bambini". Il primo, concepito nel 1918, ma non ha avuto luogo, sarebbe stato chiamato - "per i bambini". I materiali preparati per lui sono convinti che sia Mayakovsky ha cercato di creare una nuova arte rivoluzionaria che era alieno all'idea degli argomenti di Chamber "Children's".

Nell'articolo "reso zio Mayakovsky" M. Petrovsky ha giustamente notato che "il tempo principale nei suoi versetti è il futuro degli adulti". Da qui la costante correlazione dell'atto di oggi, i tratti dei caratteri di oggi con il fatto che il bambino è utile come una persona del futuro. Questa funzione rende lavori rilevanti di Mayakovsky per bambini e oggi, quando non ci sono NAPMANS, BOURGEOS e BOURGEAR. Le storie appartengono a questi personaggi in socio-politicamente, e il giorno di oggi - in morale ed estetica. Questo aspetto della poesia di Mayakovsky per i bambini sta diventando efficace.

"La fiaba di PET, un bambino di Tolstoy, e circa Sime, che è sottile" scritto nel 1925. Questa è la prima opera per bambini di Vladimir Mayakovsky. Una volta in una delle prime poesie, il poeta gettò una frase così blasfema: "Amo vedere i bambini muoiono".

Non sappiamo cosa pensò Mayakovsky, quando ha scritto queste parole. Era possibile che i bambini debbano cessare di essere bambini il prima possibile per crescere, crescere, trasformare negli adulti.

1. Argomenti comunitari-politici nella "Fairy Tale of Pet, un bambino di tolstaya e Sime, che è sottile."

Le poesie di Mayakovsky per i bambini sono una delle pagine più brillanti e più significative della letteratura dei bambini russi. Sebbene non sia così tante lavori per bambini - alcune poesie, alcune canzoni per giovani pionieri, fiabe in versi e un certo numero di script dei film per bambini - tuttavia, la loro importanza è enorme. Cosa può essere spiegato dal segreto della popolarità del V. V. Mayakovsky nei più piccoli lettori e ascoltatori? Una delle ragioni di questo successo è che il poeta non ha limitato il contenuto dei suoi lavori da parte degli argomenti speciali "per bambini", non ha "forgiato" sotto il "zio di Dobden", tutto sa e tutto capisce. Tuttavia, la cosa principale non è in questo.

Uno scrittore che paga la sua creatività ai bambini, devi avere una "anima fertile, amorevole, mente esaltata, educata". Queste parole appartengono alla grande critica russa, un profondo intenditore della psicologia dei bambini V. G. Belinsky, e il casuale si trova in loro, perché il poeta è così amato da piccoli ascoltatori. Dopotutto, Mayakovsky non amava solo i bambini - conosceva bene i loro interessi e si preoccupano bene, sentiva e calpestavano sottilmente le richieste della "anima dei bambini" e risposero volentieri a loro. Torna nel 1918, V. Mayakovsky ha pensato di pubblicare una collezione di poesie chiamate "per i bambini". Il poeta non ha implementato l'idea, ma i materiali di compilazione conservati confermano chiaramente l'idea che non ci siano stati "bambini" speciali "per Mayakovsky dal fatto che la letteratura dei bambini, nella sua comprensione, queste sono la letteratura di grandi argomenti che sono strettamente correlati a la vita sociale e politica del paese.

A questo proposito, un sacco di interesse è "Tale di PET, un bambino di tolstaya e Sime, che è sottile" (1925). Infatti, questo è il primo prodotto del poeta, scritto specificamente per i bambini, ma l'impatto della disgustosa essenza della maglia, sortatori, da un lato, e l'approvazione dei nuovi rapporti umani nati in ottobre, sul Altro, avvicinarlo con un numero di poesie NEP, la lotta di classe rivolta direttamente al lettore adulto. Presentare molto abilmente un bambino Mayak in un mondo difficile di relazioni di classe. Il poeta inizia un poema nel ritmo al solito del bambino:

Vissuto una volta
SIME con PETER. SIME con PETER.
c'erano figli. PET 5,
e SIME 7 - e 12 insieme tutti.

K. I. Chukovsky scrive, enfatizzando questa caratteristica dell'inizio delle "fiabe": "Leggi queste linee e fai involontariamente i gesti, il che rende ogni figlio, che emette il conteggio tra cinque o sei pari prima dell'inizio del gioco. E poi dà immediatamente l'immagine del Borgeois - Padre Petit. Ingrandendo consapevolmente, esagerando gli individui della natura di questo personaggio, il poeta allo stesso tempo cerca l'immagine a non perdere la sua concretezza, non violava le idee familiari per i bambini del bene e del male:

Petin Dad e, come un importante signore,
era prevalente: in generale casa
nella casa viveva a cinque piani vissuti da solo.

Questa descrizione ha fatto un'immagine del calcestruzzo borghese, più convesso ha sottolineato l'essenza della sua natura del proprietario, Nepman. La seconda parte introduce il bambino al mondo familiare a lui, che ama e apprezza: Padre Sima - "Zalijat Kuznets", Silacha ("solleva il dito in qualsiasi dei minuti"), e soprattutto - "Simmin Dad tutti è più intelligente, tutto nel mondo conosce come. " Mayakovsky, così com'era, "sostituire" tali dettagli artistici che rendono immagini di sim e padre molto vicino ai bambini: sul tavolo hanno saltato porridge, tè in un cerchio colorato ("i lavoratori non hanno soldi"). Diventa chiaro e ulteriore opposizione: "Dryan e Pietro e genitori; forma generale Sono disgustosi, "ma il" Siema è pulito, sapone pulito, lavato se stesso e sapone madre. La fortezza di Syma, la respirazione, respirare, respirare. Il poeta tale opposizione è necessario in modo che i bambini capiscano la causa sociale di queste differenze: i figli del popolo di lavoro non possono avere il diritto di essere diverso, perché sono "proleti".

Nell'ulteriore sviluppo di eventi nella fiaba, le bestie sono attivamente interferire: sono raddrizzate con Pete, "taglio", "l'oppressore degli animali", assistono Sime, dargli regali. A causa dell'errore del postino petya (il suo poliziotto ha inviato i suoi genitori per posta) arriva al negozio, ingoia tutto il commestibile, e quindi scale, pesi e armadietti; Alla fine, scoppia da Natugi, e tutto ciò che affollava vola alle gambe di ottobre, che si sedette e con delizia mangiava tutti i prodotti. La fiaba con l'appello del poeta ai bambini è completata:

Amore, bambini, lavoro - Come scritto qui. Proteggere
tutti quelli che sono deboli, dalle zampe borghese. Quindi crescere

È importante che questo appello non assomigli a Mayakovsky noioso morale, perché i bambini erano già preparati per lo sviluppo di tutti gli eventi in una fiaba. Come notato sopra, poiché il poeta principale utilizza le tecniche di contrasto e iperbolità delle azioni e delle azioni degli eroi. Attenzione particolare dovrebbe essere prestata al ruolo della parte artistica nel poema. Mayakovsky conosce perfettamente il lettore, i suoi interessi, l'esperienza della vita. Era da qui che "nacque" tali scoperte, come "cento cestini porta un servo" (i bambini spesso l'idea della molteplicità è espressa dal numero 100), "mangia e maneggia le onde della mamma" (un bambino caratteristico gesto), Puta Papa "in un negozio di silue" (nei bambini, l'idea del benessere nella famiglia è associata alla presenza o all'assenza di dolci), il padre di Simes "La ruota trovata e felice - ha fatto Sima Scooter "(giocattolo per bambini preferito).

Si dovrebbe anche notare che le prime due parti della fiaba sono private delle azioni, sono statiche: è importante poeta che i giovani lettori comprendano l'essenza dei personaggi dei Padri di Petit e Sims, li prepara al Percezione di tali eventi straordinari che si verificheranno nei seguenti capitoli. Lo speciale dinamismo degli eventi acquisisce dal momento in cui Peta Burzhuychikov, lanciando un cucciolo, scoprì il suo "naso e quattro ginocchia": improvvisamente, dove né prendere, cento corvo vola giù. Tutti applausi, sciacallo a causa della foresta che ha aggiunto. Usando forme tradizionali fiaba folk., Mayakovsky becco agli occhi dei bambini, poi un alieno a una nuova società che rimane "eredità" dalla vita e dalla moralità borghese. Allo stesso tempo, è molto naturale, senza cadere nell'aspirazione, afferma che nuovo, che ha portato con sé una rivoluzione, è famosa a beneficio della società, dell'umanità, della grandezza della vera amicizia, del collettivismo.

2. Immagini dei bambini in versi.

E nel frattempo, Mayakovsky e infatti, possedeva un'alta arte pedagogica - educare e grande e piccola. Scrisse di non ammirarlo con i versi, e in modo che le poesie si preoccupino, hanno rotto nella sua vita.

In qualsiasi libro dei bambini - se è una fiaba, una canzone o una catena di firme divertenti e vivace sotto le immagini - Mayakovsky come sognato, proprio come onesto, dritto e serio, come nel suo poema "buono!" o "a piena voce".

E allo stesso tempo, lavorando su versi per i bambini, non ha mai dimenticato che i suoi lettori sono piccoli, tutto il ginocchio in lui.

Il figlio del bambino a padre è venuto,
E ha chiesto al kroch:
- Cosa è buono
E cosa è male?

Mayakovsky parla con bambini senza condiscendenza. Le sue serdizioni in un piccolo vigliacco, piccolo pigro e spontaneo Surrov e spietata. La sua lode da parte di coloro che sono prevalentemente, alcuni e distinti, come lode del comandante:

Brave Boy, Buono,
Nella vita tornerà utile.

"Poesie ai bambini" occupano un luogo speciale e significativo nell'incontro di tutti i versi. Questi versi possono ancora insegnare ai bambini sì, forse, adulti.

3. Una peculiarità di maniera poetica, satira e umorismo, lirismo, combinazione di giochi e elementi didattici.

Una varietà di generi di poesie per bambini di Mayakovsky: una fiaba, una poesia, una canzone, una storia poetica, ecc. Per tutte le sue poesie, l'intonazione parlata è caratterizzata, la ricchezza del vocabolario utilizzata. Mayakovsky introduce un discorso vivente di adulti e bambini, dialettisti, spaziose e nuove parole nate con ERA ("proletarie", "Bourges") e i neologismi di copyright ("Sea Synevian"). Al fine di rafforzare il significato del discorso poetico e di accendere il suono della frase della parola m, ha introdotto una costruzione a gradini di un verso o ha rotto la parola sulle sillabe. Il poeta Mayakovsky ha imparato "arte per parlare con i bambini" a proprio agio, come con uguale, senza dare un argomento, né il lettore, non un verso di cena.

Con l'avvento di Pych di Mayakovsky per i bambini, le critiche hanno reagito a loro in modi diversi. C'erano anche risposte entusiaste sulle opere di non precedenti nella letteratura dei bambini, ma c'erano anche negative, contighiare bruscamente i discorsi dei critici. Gli anni che sono passati da allora hanno mostrato l'innovazione della poesia dei bambini di Mayakovsky, e il fatto che non tutte le sue poesie per i bambini hanno resistito alla prova del tempo. E il poeta stesso sapeva che non tutte le sue opere fossero "rimarranno vivi per i bambini per sempre, perché al magazzino della sua anima non potevano rimuovere temi, per evitare del tempo", che erano importanti quando erano scritte poesie, ma hanno perso la nitidezza come Vita politica pubblica del paese.

Il poeta disse: "Con piacere speciale lavoro sui libri per bambini. Il mio obiettivo è ispirare ai bambini alcuni dei concetti sociali più elementari, ma, naturalmente, lo faccio molto attentamente. Diciamo - una storia sul cavallo sulle ruote. Io uso il caso per spiegare al bambino quante persone hanno lavorato per fare un tale cavallo. Quindi, il bambino riceve un'idea del carattere sociale del lavoro. " Nella poesia per i bambini, il poeta è rimasto un agitatore e propagandista. Il luogo della sua comunicazione con i rappresentanti della nuova generazione è stata la biblioteca, gli editori, lo stadio. La temperatura del wrestler, l'altoparlante infuocato, un convinto rivoluzionario si manifesta nei suoi libri per bambini.

Libri del cliente My:
I bambini sono come un faro!
Ricorda della scuola
diventa solo con lei
costruttore
giorni gioiosi!
Amore, bambini, lavoro, come scritto qui.
Quindi crescere
asilanti estremi!

Il poeta convince, senza temere di esprimere un aperto, battendo direttamente all'obiettivo della morale. Non ha dydactismo secco e risonanza. Le finali delle poesie sono come slogan - un appello impegnativo all'azione. Creare un testo per i bambini, Mayakovsky ha cercato di rivelare l'argomento in un modo nuovo, dato l'angolo di vista dei bambini sul mondo. Ha perfettamente capito che nel lavoro per i piccoli lettori ci sono i suoi segreti. Molto preso in prestito un poeta dal folklore russo. Nella "fiaba su PET, un bambino di Tolsta, e su SIME, che è sottile" elementi di fiabe tradizionali e letteratura grottesca ampiamente utilizzata. Poesie "walk" e "ciò che è buono e ciò che è cattivo?" Eroxate con i libri didattici del passato passato, con i libri della sua infanzia. "Che né la pagina è un elefante, allora la leonessa," che il poeta cominciò a scrivere nello zoo di New York, assomiglia al lavoro di S. Marshak "Baby in una gabbia". Il "coccodrillo" K. Chukovsky ha anche suggerito da Mayakovsky. L'uso di tecniche folk e risultati dei migliori poeti parla di un serio lavoro del poeta sul repertorio dei bambini della poesia, sul suo desiderio di entrare nel mondo del bambino. Confronta due descrizioni di Parigi - per adulti ("Città") e per bambini ("Leggi e Katay a Parigi e Cina").

L'autore di due ritratti di Parigi non ha mentito in figli né negli adulti: ha raccontato la doppia qualità della città della ricchezza e della povertà. Prima di noi è una città di contrasti, una particella del mondo capitalista. Il poeta non ha presentato in una poesia per bambini o pubblicità francese, né le parole "avvocati", "caserme", né il nome della figura politica - Arrio. Non un solo neologismo, nessuna fascia dura rima nel poema. Tutto è chiaro per la percezione dei bambini. Nel poema per i bambini un umore completamente diverso. Dove ha fatto il gusto sapore delle "città"? Il poema "Leggi e Kate a Parigi e Cina" è scritto in una tonalità importante, qui sono sentite calmi, vigoriose e persino intoniazioni. M. Gorky in qualche modo ammirato l'inizio della fiaba Andersen "Nightingale": "In Cina, tutti i residenti sono cinesi e il Critian dell'imperatore stesso." Può anche ammirare la frase di Mayakovsky: "Andiamo lì, sono andato qui - ovunque da solo il francese". Le trame delle poesie dei bambini di Mayakovsky sono un gioco interessante: un'escursione o un affascinante viaggio - per paese ("Leggi e Katay ..."), per professione ("Chi è?"), Per mare ("Questo libro è mio del mare e del faro "), secondo lo zoo (" che né una pagina è un elefante, allora una leonessa "), secondo vari workshop (" cavallo-fuoco "), nelle strade di Mosca (" Walk "), nel mondo dei personaggi umani (" ciò che è buono e ciò che è cattivo? "). Tale forma di trama di poesie ha permesso il poeta a proprio agio e parlando in modo significativo con i bambini.

Mutovsky Mutovsky si oppone ai mocassini e bruscamente Rizuels Piliness e Sintonizzatore, ad esempio, nella poesia "Storia di Vlas, Lazy e Lobotryas", che, secondo un'immagine satirica, è ancora uno dei migliori della poesia per i bambini. Significato educativo È difficile sopravvalutare: mostrare il percorso dell'eroe dalla riluttanza di imparare all'incapacità di lavorare, il poeta diede ai bambini una vera lezione di moralità. Nel 1925, Mayakovsky ha scritto per i bambini la "fiaba del animale domestico, un bambino di tolstaya, e circa Sime, che è sottile." Inizia con un allegro gioco di gioco nello stile dei lettori folcloristici:

Vissuto una volta
SIME con PETER. SIME con PETER.
c'erano figli. PET 5,
e SIME 7 - e 12 insieme tutti.

Nelle immagini satiriche grottesche dell'osciuta egoista "fuss" Petit Bourzuychikov e dei suoi genitori, il poeta ha ridicolizzato la disgustosa vita e morale borghese:

Petana ha preso la marmellata in un vaso, proprio nel vaso con una salita di museruola.
È sporco, a mio parere, come un secchio con salti.

Pet Bourzujuchikov Poeta si oppone a Sima - "Un amico dei ragazzi", delfensore "debole e ruvida". Risate, il cuscinetto del bambino è sentito in una fiaba, è saturo di dialoghi viventi per bambini, parole ed espressioni dal discorso quotidiano del figlio degli anni '20: "Works -", \u200b\u200b"Su Tormashami", "Razink", "Fry", "è così un miracolo, un miracolo --yuo" ...

Usando le tradizioni come fiaba folk e letteraria, Mayakovsky ha creato una delle prime fiabe sovietiche per i bambini del contenuto politico acuto. Nello stesso anno, Mayakovsky scrive per la storia dei bambini nei versi "ciò che è buono e ciò che è cattivo?". La dichiarazione è divulgata sotto forma di una conversazione seria, affettuosa, scherzosamente con il padre con il figlio, costruito sul principio di un'immagine di contrasto: il maltempo è contrario al bene, sporco - un ragazzo pulito, un vigliacco - un coraggioso, Un bummer - un verme, malvagio-tipo. Casting ammorbidito da un sorriso morbido del poeta, il suo scherzo. "Era sempre gentile e delicato con i bambini", ha ricordato Nikolai Chukovsky. Poesia Mayakovsky racconta ai bambini di un enorme ambito di costruzione socialista, sulla coltivazione crescente. Chiama I pionieri di lavorare, per studiare, alla lotta per la libertà.

4. Compito pratico.

Storia del poeta, in età prescolare senior a prezzi accessibili.

Vladimir Mayakovsky è nato nel 1893 nel Caucaso nella famiglia forestale. Filtra l'infanzia nel villaggio di Bagdadi tra le montagne coperte di foreste, sotto il generoso sole del sud, ferita una sensazione poetica all'inizio di un ragazzo. Amava le poesie, ben disegnati, amavano lunghi viaggi. Gli eventi della prima rivoluzione russa (1905) hanno lasciato un segno notevole nella biografia del futuro poeta. Lo studente della seconda classe della Gymnasium Volodya Mayakovsky ha partecipato ai discorsi rivoluzionari dei giovani, conosciuto con la letteratura socialdemocratica. Dopo la morte del Padre, la famiglia si è trasferita a Mosca. Il futuro poeta era impegnato in attività rivoluzionarie, ha lavorato come propagandista tra i lavoratori, è stato arrestato tre volte

Mayakovsky ha scritto e poesie ai bambini. Un posto speciale tra loro è il poema "ciò che è buono e ciò che è cattivo" (1925).

Il poema "Cosa è buono e cosa è e ciò che è cattivo" (1925) è vividamente espresso didattico. L'autore vuole aiutarci ad imparare a comportarsi correttamente, determinare il tuo atteggiamento verso la realtà circostante. Questo compito è estremamente difficile per lo scrittore dei bambini, perché ha bisogno di essere raggiunto che la morale moralmente espressa ha raggiunto l'ascoltatore senza spingerlo. Mayakovsky riesce a risolvere brillantemente questo compito.

Ancora Mayakovsky scrive tali poesie per i bambini, la Kik "può cantare" e "chi essere?". "May song" è disponibile per parlarci del festival rivoluzionario internazionale molto difficile. Tuttavia, il poeta nella "Canzone May" (1928) cerca il fatto che il poema è affezionato a noi, cattura. Ciò si ottiene principalmente dal fatto che Mayakovsky lo costruisce come un confronto dettagliato. May è la primavera, è "foglie verdi - e nessun mime". Disegna un lavoratore di primavera: "La primavera è stata essiccata per saldare il suo lavaggio", "la strada è felice, in primavera lavato". Pertanto, stiamo diventando comprensibili e "puliti tardivi", e il fatto che "sul Citz, sulla carta - fuoco su tutto". Questo è un senso di gioia di primavera, calore, la felicità è migliorata in un poema grazie al allegro ritmo del ritmo:

Siamo giovani e divertenti!
Andiamo!
Andiamo!

Quindi, abbandonando la storia della vacanza, il poeta elegge un altro modo: chiamarci una gioiosa sensazione di primavera, la vacanza della vacanza della poesia.

"Chi essere?" Infatti, in tutte le opere di Mayakovsky per i bambini, il soggetto del lavoro è sempre stato un tema centrale, il tema dell'uomo-lavoratore.

Poesia per bambini "che essere?" Come se completi lo sviluppo di questo argomento nei versi poetici dei bambini. Conduce una conversazione seria con i bambini, che "saranno diciassette", del lavoro quotidiano e enorme che gli adulti sono occupati. Il poeta cerca di presentarci al grande mondo della vita del lavoro, mostralo che "tutte le opere sono buone - scegli di assaggiare!" Ma costruendo "chi è?" È una serie di schizzi poetici di varie professioni e persone - rappresentanti di queste professioni - carpentieri, carpentieri, ingegneri, medici, pilota, conduttore, ecc. Non hanno paura della terminologia speciale (ed è molto nel poema!), Mayakovsky ci introduce con le specifiche del lavoro, con il significato di una particolare professione. Il posto centrale nel poema è una descrizione di una grande fabbrica, dove "il lavoro di tutti è necessario allo stesso modo". Mayakovsky Se stesso ha attaccato particolare importanza a questa descrizione e ha cercato di affascinarci, l'intonazione scherzosa della foto precedente ("E poi tutti voi prima del matrimonio, ovviamente, Heaver") è sostituito da una coscrizione, slogan:

Alzarsi!
Il bip sta chiamando ...

Ci presenta con le fasi del lavoro, con le macchine che sono venute ad aiutare una persona.

Mostrando difficile capire i processi del lavoro in età prescolare, il poeta porta costantemente la sua storia al mondo del bambino, alla sua esperienza di vita. Quindi, nella sua casa, "i ragazzi saranno elencati ... comodo e spazioso", il medico tratta i bambini ("e i bambini che tratto la malattia"), nel tram, il conduttore propone di prendere "biglietti" e "Big e bambini". Tali esempi possono essere dati molto. Il poema trasmette non solo il pathos del lavoro - si forma nei bambini il presente, atteggiamento creativo nei suoi confronti, porta l'amore di questa grande benedizione della vita e ad una persona che trasforma il mondo.

Conclusione .

Nel patrimonio creativo di Mayakovsky, gli ideali morali ed estetici delle vite delle persone sovietiche sono incarnate per i bambini. Ha parlato per la prima volta con le opere omettrici per i bambini. Nel suo versetto vive e il proprietario del paese nato dalla rivoluzione vive. La forma poetica di poesie di molte caratteristiche è associata a tradizioni creativamente significative del folklore. Tutte queste caratteristiche offrono una lunga durata di poesie mayakovsky scritte per i bambini. Lo sviluppo della poesia dei bambini è impensabile senza padroneggiare l'eredità di Mayakovskiy.

Quindi, affidando costantemente alla sua esperienza di lavoro agitazionale e poetico per gli adulti e in modo creativo utilizzando le tradizioni folcloristiche, Mayakovsky nella poesia dei bambini approva la nuova moralità socialista, radicata dal terreno popolare.

Per ottenere autentici artistici, la firma poetica deve eseguire almeno due funzioni: prima, essere laconica; in secondo luogo, come è stato espresso da k.i. Chukovsky, Graphic, I.e. Dare materiale per l'immaginazione creativa dell'artista. In effetti, in questo genere, l'unità del testo e l'immagine ha una nitidezza della fiction.

V. Mayakovsky è riuscito non solo a padroneggiare questo genere del libro dei bambini, ma anche ad aggiornarlo, per migliorare non solo nell'area del contenuto, ma anche le forme.

Letteratura.

1.V.M. : "Tale di PET, un bambino di tolstaya, e circa SIME, che è sottile." Yu. Popova.

2. EB F.E. Mayakovsky Children / F. E. Eb.-m., 1966

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