Disegna un diagramma della catena alimentare di una caratteristica zona steppica. Catena alimentare della zona steppica. Chi mangia chi nella steppa

Disegna un diagramma della catena alimentare di una caratteristica zona steppica. Catena alimentare della zona steppica. Chi mangia chi nella steppa

    La steppa è un luogo dove c'è poca vegetazione e alberi, poiché devono sopportare la siccità a lungo termine. Il culmine del loro sviluppo avviene in primavera.

    Una catena corta è, ad esempio, la volpe artica-mora-lemming.

    Più lungo: serpente-ragno-mantide-cavalletta-erba.

    In questa immagine puoi vedere diverse catene alimentari, ad esempio piuma-erba-volpe-volpe, farfalla-lucertola-falco, poiana.

    Le condizioni climatiche della steppa non sono le più confortevoli: in estate la terra è seccata dai raggi cocenti del sole, in inverno è molto gelata e i venti soffiano sulla pianura, ma, tuttavia, la flora e la fauna della steppa la zona della steppa è piuttosto varia. Per quanto riguarda le preferenze alimentari, ogni abitante della steppa ha le proprie, è impossibile creare un unico piano nutrizionale. Guardando l'immagine, proviamo a creare diverse catene alimentari:

    Cereali e carici - arvicola - volpe;

    Erba (piante) - saiga - lupo;

    Erba - farfalle e larve - lucertola - poiana (falco);

    Piante - topo (gopher, talpa, marmotta) - aquila delle steppe;

    Erbe e carici - gopher - furetto, ecc.

    Il primo anello di tale catena saranno le piante. Poi arriveranno gli erbivori e gli insetti, il prossimo e ultimo anello sono i predatori e gli animali che si nutrono di carogne.

    Esempi di tali catene caratteristiche della steppa sono:

    volpe artica lemming mora (questa è una piccola catena composta da soli tre anelli).

    serpente ragno mantide cavalletta erba (questa è una catena più grande, è composta da cinque maglie).

    Per fare questo devi sapere cosa cresce nella steppa. E quali animali vivono in questa zona. Tra le piante ci sono arbusti; gli alberi non crescono nella steppa. Ci sono molti cereali. Molti uccelli volano, le antilopi saiga e i lupi delle steppe corrono.

    Ecco un esempio di una catena come questa: cereali - arvicola del topo - furetto - aquila delle steppe. Osserva gli animali e determina i tuoi schemi. Ce ne sono molti, puoi persino costruire una catena di cinque collegamenti.

    Disegna un diagramma della catena alimentare per la zona della steppa Puoi studiare la flora e la fauna caratteristiche della steppa. Chi vive nella steppa? Questi sono l'aquila reale, il lupo delle steppe, la lepre delle steppe, l'aquila delle steppe, la volpe delle steppe, la saiga, l'otarda, la lucertola, il gheppio, l'allodola, il jerboa, la lepre dalle orecchie lunghe, lo scoiattolo di terra, il serpente dal ventre giallo.

    Gli animali devono essere avvelenati in modo tale che al primo livello ci siano i produttori (piante, insetti, vermi), al secondo livello ci siano i consumatori del 3° ordine (erbivori), poi i consumatori del 2° ordine (piccoli carnivori) e i consumatori tipici della zona steppica devono completare l'ordine della catena alimentare 1 (carnivori che si nutrono di piccoli carnivori).

    Per creare una catena alimentare per una particolare area naturale, è necessario sapere quali animali vivono in essa e quali piante crescono.

    Per la zona della steppa è possibile creare, ad esempio, le seguenti catene alimentari:

    erba - saiga - lupo

    cereali - arvicola - gufo

    insetti - criceto - lupo della steppa

    Tutti gli animali e le piante che vivono e crescono nella steppa partecipano alle catene alimentari. Ognuno di loro è un anello della catena alimentare. Pertanto, la distruzione di almeno un collegamento porta alla scomparsa (estinzione) di altri animali. Ecco come si manifestano le connessioni ecologiche nella catena alimentare. Ad esempio, in relazione alla zona della steppa: se per un motivo o per l'altro (ad esempio la siccità) la vegetazione nella steppa scompare, saiga, arvicole, lepri e altri erbivori non avranno nulla da mangiare. Di conseguenza, la popolazione di questi animali diminuirà. Dopo gli erbivori, il numero dei predatori diminuirà, poiché anche loro mancheranno di cibo.

    Tutto inizia perché il primo elemento della catena sarà il più forte e il più antico.

    Dopotutto, nella zona della steppa il più debole sarà l'animale o l'insetto più piccolo.

    L'articolo completo può essere visto nella foto.

    La steppa non è molto ricca di flora e fauna, tuttavia è possibile che si creino più catene alimentari.

    Vegetazione - lepre - volpe.

    Insetti - marmotte - lupo.

    Vegetazione: falene della steppa - puzzola della steppa.

    Locuste - afta epizootica multicolore - vipera delle steppe.

    Per prima cosa, diamo un'occhiata a quale clima e quale vegetazione cresce nelle steppe.

    1) Nelle steppe d'estate fa molto caldo, l'estate è secca. In inverno fa molto freddo. Tuttavia, le steppe ospitano numerosi animali, uccelli e tutti i tipi di insetti.

    2) Non ci sono alberi nelle steppe, ma crescono molti arbusti e cereali diversi.

    E ogni creatura ha preferenze alimentari significativamente diverse e quindi non esiste una catena alimentare univoca per la steppa.

    Ho trovato un circuito di alimentazione plausibile su Internet, eccolo:

    Ne consegue che a capo della catena alimentare per la zona della steppa ci sono i seguenti animali, uccelli e persino rettili:

    1. Puzzola delle steppe
    2. Aquila poiana delle steppe
    3. Gheppio
    4. Vipera della steppa.
  • Sappiamo che il clima nella steppa è solitamente arido e caldo, sì Inverno freddo con i venti, quindi, gli animali e le piante sono leggermente diversi da quelli della foresta. Prendiamo questi abitanti della steppa e creiamo catene alimentari così interessanti. Eccoli, diamo un'occhiata :) più semplice) le more lemming (questo è un roditore) servono da cibo per la volpe artica.

    Più complicato: il serpente è un cacciatore di ragni, che a loro volta si nutrono di mantidi religiose e lui, a sua volta, mangia l'erba.

    E ancora una cosa: il grano che serve da cibo al topo volk, che viene catturato dal gufo reale, un rapace. Ci sono molti esempi in cui tutti mangiano qualcuno, sì.

2. (p. 53) Il nostro pappagallo curioso sa qualcosa delle steppe. Ecco alcune delle sue dichiarazioni. Sono veri? Cerchia "sì" o "no". In caso contrario, correggi verbalmente gli errori.

a) La zona della steppa si trova a sud zone forestali. (SÌ)

b) La zona della steppa ha estati fredde e piovose. (NO)

c) I terreni nella zona della steppa sono molto fertili. (SÌ)

d) I tulipani fioriscono nella steppa in piena estate. (NO)

e) L'otarda, uno degli uccelli più piccoli del nostro paese, si trova nella steppa. (NO)

3. (p. 54) La madre di Seryozha e Nadya ti chiede se conosci le piante della steppa. Ritaglia le immagini dall'Appendice e inseriscile nelle apposite caselle. Mettiti alla prova utilizzando il libro di testo. Dopo l'autotest, incolla le immagini.

4. (p. 54) E questo compito è stato preparato per te da Seryozha e dal padre di Nadya. Scopri gli animali della steppa dai frammenti. Scrivi i nomi degli animali. Chiedi allo studente seduto accanto a te di controllarti.

5. (p. 55) Realizza un diagramma della catena alimentare caratteristica della zona della steppa. Confrontalo con lo schema proposto dal tuo vicino di scrivania. Usando questi diagrammi, parla delle connessioni ecologiche nella zona della steppa.

Erba piuma - criceto - aquila delle steppe.

6. (p. 55) Pensa a quali problemi ambientali della zona steppica sono espressi da questi segni. Formulare e scrivere.

1) Arare le steppe.

2) Pascolo lungo.

3) Bracconaggio.

7. (pag. 55) Continua a compilare il poster “Il Libro rosso della Russia”, disegnato da Seryozha e dal padre di Nadya. Trova le piante e gli animali della zona steppica sul poster e scrivi i loro nomi.

Piante e animali della zona della steppa: aquila della steppa, cremagliera della steppa, peonia a foglia sottile.

8. (p. 56) Secondo le istruzioni del libro di testo (p. 117), disegna la steppa.

9. (p. 56) Secondo le istruzioni del libro di testo (p. 117), prepara una relazione sulle piante e gli animali della steppa che ti hanno particolarmente interessato.

Oggetto del messaggio: Otarda

Piano dei messaggi:

1) Descrizione esterna otarde.

3) Dove si trova l'uccello?

Informazioni importanti sul messaggio:

Dudak (o otarda) è il più grande rappresentante di uccelli nella fauna della Russia. Ha una corporatura abbastanza massiccia, che ricorda in qualche modo un tacchino: larga gabbia toracica, collo grosso. La differenza di taglia tra femmine e maschi è espressa molto chiaramente. I primi sono molto più piccoli, raggiungendo un peso di 4-8 kg e una lunghezza fino a 80 centimetri. Allo stesso tempo, i maschi sono dei veri giganti. La lunghezza totale del corpo è in media di circa un metro e il peso raggiunge i 16 chilogrammi. Pertanto, non sorprende che questo uccello della steppa una volta sia diventato oggetto di caccia. Una caratteristica distintiva sono le gambe potenti con tre dita senza piume: un dispositivo per movimenti rapidi a terra. Questo è un altro caratteristica distintiva, dal quale puoi facilmente riconoscere questo uccello. Il piumaggio è molto variegato. La natura ha scelto per lei una bellissima combinazione di colori discreti. Dove vive questa bellezza? È un uccello delle steppe, predilige luoghi ricchi di vegetazione fitta, ma non molto alta (festuca, steppe di pennuto), prati. Inizialmente l'otarda abitava solo i semi-deserti vergini e le steppe; ora il suo habitat si è ampliato e ha svolto un ruolo importante in questo attività economica persona.

Fonte di informazione: Internet.

In natura, tutto è interconnesso tra loro. Animali e piante che vivono in una forma una certa catena alimentare. Rappresenta l'assorbimento da parte delle piante luce del sole, acqua, alcuni elementi della natura inanimata e convertendoli in Poi queste sostanze e le piante stesse diventano cibo per i rappresentanti del mondo animale. Quelli più piccoli vengono mangiati dai predatori. Seguono gli spazzini, che si nutrono di prodotti di decomposizione. Tutta questa sequenza costituisce la catena alimentare o catena alimentare.

Ogni zona della terra è caratterizzata da una certa. Dipende dai rappresentanti della flora e della fauna che sono rappresentati in quest'area. La catena alimentare comprende anche i microrganismi. In genere, la catena alimentare inizia con rappresentanti più piccoli della zona. Nell'acqua, ad esempio, ha origine da alghe o piccoli organismi unicellulari. Poi arrivano gli erbivori: granchi, gamberi, cozze, ostriche. Il plancton svolge un ruolo enorme nei corpi idrici, poiché è la principale fonte della catena alimentare.

Per il sushi, la fonte primaria della catena alimentare sono le piante. Poi vengono gli erbivori e gli insetti: ungulati, roditori, uccelli, rettili. Gli erbivori si nutrono di carnivori e mangiatori di carogne.

La steppa è un territorio situato in pianura, nelle zone subtropicali e temperate di entrambi gli emisferi. La steppa è caratterizzata da una vegetazione erbosa, a crescita bassa e da un piccolo numero di alberi.

La catena alimentare nella steppa è determinata dalla presenza di rappresentanti della flora e della fauna che ne sono caratteristici. Tra le piante predominano l'erba piuma, l'assenzio e altre erbe della steppa. Tollerano bene la siccità e non necessitano di molta acqua. Il loro sistema vegetativo è progettato in modo tale che il picco principale del loro sviluppo avvenga in primavera. È in questo momento che si creano le condizioni più favorevoli. Mondo animale Le steppe sono rappresentate da ungulati, roditori, rettili e insetti. I roditori, i jerboa e le marmotte sono molto comuni. La famiglia degli uccelli è rappresentata da aquile delle steppe, otarde, allodole, ecc.

La catena alimentare della zona della steppa potrebbe assomigliare a questa: mora - lemming - volpe artica. Questa è una piccola catena elettrica a tre anelli. Quello più lungo può essere rappresentato così: serpente - ragno - mantide religiosa - cavalletta - erba. Ci sono molte catene alimentari nella steppa. Coinvolgono tutti gli animali e le piante che vivono in questa zona. È un legame che non può essere spezzato né spezzato. La distruzione di almeno un collegamento porterà alla scomparsa o all'estinzione di altri animali.

IN Ultimamente la situazione con lo sterminio degli animali e flora divenne catastrofico. Le persone con particolare crudeltà trattano con gli abitanti innocenti non solo delle steppe, ma anche di altre aree naturali pianeti. Il bracconaggio è represso dalla legge, ma continua a prosperare. Gli ambientalisti di tutti i paesi lanciano l’allarme. Purtroppo non è più possibile restituire alcune specie di animali e piante. Sono irrimediabilmente perduti. È necessaria un’azione urgente per prevenire l’estinzione di alcune specie in via di estinzione.

L'uomo è uno degli anelli della catena alimentare. È diventato il principale predatore. Pertanto, distruggendo animali e piante, l’umanità mette innanzitutto in pericolo la propria esistenza. Disturbando l’equilibrio ecologico della natura mettiamo a rischio il nostro futuro. La natura è capace di autoregolarsi selezione naturale. Ma se una persona interferisce in questo processo, non sarà in grado di riprendersi senza il suo aiuto. Questa è la ricchezza insostituibile della terra.

Una catena alimentare è una sequenza di interazioni tra organismi viventi durante le quali vengono trasferiti materia ed energia. In poche parole, dice chi mangia chi e in quale ordine.

Chi mangia chi nella steppa

Le steppe sono spazi aperti, senza alberi, aridi; È caldo e secco d'estate e freddo e ventoso d'inverno. Le piante predominanti qui sono le erbe aromatiche, principalmente i cereali; Sono alla base della catena alimentare locale (come quasi tutte le altre, del resto), poiché solo loro possono creare sostanze organiche dai minerali utilizzando la luce solare (energia). Sono mangiati dagli erbivori; nelle steppe si tratta sia di invertebrati (insetti soprattutto, ma anche altri artropodi, molluschi, ecc.) che di vertebrati (roditori, ungulati, alcuni uccelli, ecc.). Quelli, a loro volta, vengono cacciati dai vertebrati e dagli invertebrati predatori della steppa. Succede che un predatore diventa preda di un altro. In questo caso, la lunghezza del circuito di alimentazione aumenta.

Quali sono le catene alimentari nella steppa?

Tenendo conto di quanto sopra, consideriamo esempi specifici di come potrebbero essere le seguenti catene alimentari nella steppa:

  • erba - locusta - gheppio falco. Questo è un cortocircuito;
  • erba - lepre marrone - volpe - aquila reale. Questa catena alimentare comprende già due predatori;
  • erba - scoiattolo di terra - serpente dal ventre giallo - aquila delle steppe;
  • erba - cavalletta verde - vipera della steppa;
  • erba - locusta - cavalletta grigia - mantide religiosa - riccio dalle orecchie lunghe - volpe corsaca della steppa - aquila della steppa.

In quest'ultimo caso, vediamo ben sette elementi nella catena alimentare (la cavalletta grigia qui funge anche da predatore, poiché è in grado di nutrirsi di insetti). In realtà, le catene di potere possono essere anche più lunghe.

La catena alimentare nella steppa può includere l'uomo. Quindi potrebbe apparire, ad esempio, così:

erba - saiga - uomo.

In passato, nella preistoria, accadeva che una persona stessa potesse entrare nella catena alimentare non solo come predatore, ma anche come preda.

Qualsiasi specie di animali e piante della steppa è un componente di almeno una, e solitamente di diverse catene alimentari.

In passato, la zona della steppa aveva infinite steppe. Adesso vengono arati quasi ovunque, i campi hanno preso il loro posto. Le restanti zone delle steppe con la loro meravigliosa flora e fauna devono essere protette.

Usando la mappa del libro di testo, colora il mappa dei contorni (Il mondo 4a elementare, pag. 36-37) zona steppica. Per selezionare un colore è possibile utilizzare il “tasto” sottostante.

Quale zona, situata tra le steppe e le zone forestali, è rimasta non verniciata? Dipingilo a casa.

Risposta: steppa della foresta

Il nostro curioso pappagallo sa una o due cose sulle steppe. Ecco alcune delle sue dichiarazioni. Sono veri? Cerchia "Sì" o "No". In caso contrario, correggi gli errori (verbalmente).

a) La zona della steppa si trova a sud delle zone forestali. Risposta: sì
b) La zona della steppa ha estati fredde e piovose. Risposta: no
c) I terreni nella zona della steppa sono molto fertili. Risposta: sì
d) I tulipani fioriscono nella steppa in piena estate. Risposta: no
e) Nella steppa c'è un'otarda, uno degli uccelli più piccoli del nostro paese. Risposta: no

La madre di Seryozha e Nadya ti chiede se conosci le piante della steppa. Ritaglia le immagini dall'Appendice e inseriscile nelle apposite caselle. Mettiti alla prova utilizzando il libro di testo. Dopo l'autotest, incolla le immagini.

E questo compito è stato preparato per te dal padre di Seryozha e Nadya. Scopri gli animali della steppa dai frammenti. Scrivi i nomi degli animali. Chiedi allo studente seduto accanto a te di controllarti.

Disegna un diagramma della catena alimentare caratteristica della zona della steppa. Confrontalo con lo schema proposto dal tuo vicino di scrivania. Usando questi diagrammi, parla delle connessioni ecologiche nella zona della steppa.

Erba piuma - Puledra - Allodola della steppa - Aquila della steppa
Festuca - Criceto - Vipera delle steppe

Pensa a quali problemi ambientali della zona steppica sono espressi da questi segni. Formulare e scrivere.

Suggerire misure di conservazione per la discussione in classe che aiuterebbero a risolvere questi problemi.

Continua a compilare il poster “Libro rosso della Russia”, disegnato dal padre di Seryozha e Nadya. Trova le piante e gli animali della zona steppica sul poster e scrivi i loro nomi.

Peonia a foglia sottile, aquila della steppa, otarda, cremagliera della steppa

8. Secondo le istruzioni nel libro di testo (p. 117), disegna la steppa.

9. Secondo le istruzioni del libro di testo (p. 117), prepara un rapporto sulle piante e gli animali della steppa che ti hanno particolarmente interessato.

Oggetto del messaggio: Otarda


Piano dei messaggi:

1) Prefazione
2) Informazioni di base
3) Conclusione

L'otarda è riconosciuta come il più pesante degli uccelli volanti; questo abitante della steppa si muove prevalentemente a terra e corre velocemente in caso di pericolo. Gli individui sono considerati onnivori; la loro dieta è costituita da alimenti vegetali (semi, germogli, aglio selvatico) e animali (insetti, roditori, rane), compresi stagione degli amori i maschi eseguono una danza spettacolare.
Dimensioni:
Lunghezza: maschi fino a 105 cm, femmine da 75 a 80 cm
Peso: maschi fino a 16 kg, femmine fino a 8 kg
Durata della vita: 20-25 anni
L'otarda è principalmente un uccello della steppa. Vive in aperte pianure senza boschi cedui, prati e campi. Ciò si spiega con la cautela degli uccelli, poiché lo spazio libero è visibile da lontano. Durante la nidificazione gli individui si fermano in zone con vegetazione alta. Ci sono anche casi in cui le otarde nidificano tra raccolti di grano, girasoli e altre colture.

Fonte(i) delle informazioni: Internet, enciclopedia

 

 

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