Новогодний праздник новогодние приключения маленькой феи. Сценарий новогоднего праздника «Новогодние приключения. Собираем Карту Лешего

Многовариантный сценарий для детей от 4 лет до бесконечности
В возрасте 4 – 10 лет большинство детей увлекается волшебными сказками и фильмами. Да и в более старшем возрасте неплохо вспомнить о чуде и окунуться в его атмосферу!
Можно устроить популярную в наше время вечеринку в стиле школы волшебства Хогвартс, с участием Гарри Поттера и его друзей. А можно просто создать магическую атмосферу, переодев детей в добрых волшебников.

Этот сценарий можно назвать шаблоном. Возьмите «скелет» всего сценария и наполните его такими персонажами и конкурсами, которые больше подходят для возраста детей, участвующих в празднике! Для этого к каждому конкурсу предлагается альтернатива. Чтобы праздник вдруг не пошёл так, как вам не хотелось, необходимо придумать немного больше персонажей, чем будет детей на празднике. Дети очень чувствительны и могут выразить протест становиться тем или иным персонажем. Ещё лучше, если вы знаете предпочтения каждого ребёнка и можете придумать персонажа индивидуально для каждого малыша.

Приготовления.
Для праздника с участием фей и волшебников достаточно попросить гостей надеть нарядные платья и костюмы.
Остальные части для «волшебных» костюмов можно изготовить самим.
Волшебные палочки сделайте из палочек для воздушных шариков, намотав на них мишуру и оставив висеть несколько её кончиков. Или можно приклеить к палочке звёздочку из картона и фольги. Удобно для этого использовать блестящую самоклеющуюся бумагу.
Колпачки для фей делаются из картона и оборачиваются блестящей бумагой – обёрточной или самоклеющейся. Чтобы колпачок лучше держался, приклейте к нему резинку. На бумагу сверху можно наклеить звёздочки.
Если есть желание, изготовьте также плащи для волшебников и накидки для фей из лёгкой ткани, обшив её по краям дождиком или мишурой.

Костюмы для взрослых – нарядный ведущий (это может быть фея или Снежинка) и Дедушка Мороз.
Также вам понадобятся конвертики с именами фей, чтобы проводить жеребьёвку. Если вы решили выдавать каждому ребёнку определённую конкретно для него роль, то эту часть приготовлений опустите.
Для проведения игр и конкурсов понадобится свободное пространство. Праздник проводится не за столом, хотя и предназначен больше для домашнего проведения.
Какие понадобятся реквизиты для конкурсов, зависит от того, какие конкурсы будут выбраны.
Чтобы держать ситуацию под контролем, подготовьте несколько запасных игр и развлечений. Тогда при неудачно или слишком быстро прошедшей игре вы сможете предложить что-нибудь взамен.

Приглашения.
Чтобы пригласительные на праздник выглядели "волшебно", достаточно украсить их блёстками, насыпанными на клей. Можно сделать по-другому: распечатать пригласительные на "пергаменте" - сделав такой фон на картинках перед распечаткой - и посыпать их сахаром, помазав бумагу прозрачным клеем. Сверните пригласительные в трубочки и перевяжите ленточкой.

Праздничный стол.
На такой новогодний праздник необходимо приготовить «волшебные» блюда. Они могут быть самыми простыми. Главное – богато украсить и придумать каждому блюду волшебное название. Если дети умеют читать, можно прикрепить к каждому блюду табличку на шпажке с красиво оформленным названием. Если дети читать не умеют, то просто проведите для них экскурсию в мир волшебной кулинарии, рассказав о каждом блюде. Варианты названий для блюд: «Зелье радости» (для сока или лимонада), «Волшебные леденцы» (для конфет), «Драгоценности из Изумрудного города» (Блюдо с киви), «Любовное зелье» (Для любого напитка). Дайте волю фантазии!

Призы.
Призы необходимо тоже сделать "волшебными". Пусть пакетик орешков превратится в "Мешочек ума от Страшилы", шоколадное яйцо - в "Дракончика, который вот-вот вылупится", а карандаш - в "Волшебную палочку". Всё, что вы поместите в свой волшебный мешочек, переименуйте таким же образом!

Ход праздника.

(Дети собираются в полукруг вокруг ёлки)

Ведущий: Вы сегодня все такие красивые, нарядные! Все уже поздравили друг друга с Новым Годом? Все поздоровались друг с другом?
(Если звучат ответы «Нет!», следует обратить на это внимание и коллективно поздороваться и поздравить друг друга с праздником).
В Новый год всегда происходят чудеса. Кто же их делает?

(Дети отвечают. Чаще всего звучит ответ «Дед Мороз»)

Приходит Дед Мороз: (на ходу читает стихотворение, разглядывая праздничные украшения)
Сегодня даже снег у нас белей,
Кружит метель его, как в сказочной картинке.
Пусть будет в жизни много светлых дней,
Как яркие, ажурные снежинки!

Пусть радостных событий хоровод
Не даст замёрзнуть в этой зимней стуже.
И пусть, что нужно, - всё произойдёт,
И рядом будут все, кто очень нужен!

Кто же меня здесь вспомнил?

Дети: Мы!

Дед Мороз: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Что, захотели чудес да подарков?

Дети: Да!

Дед Мороз: А знаете, кто ещё умеет дарить самые волшебные подарки? Конечно, феи и волшебники! Они помогают мне дарить людям подарки и хорошее настроение.
Чудеса не случайны, поверьте!
Открывают нам в чудо дверцы
Феи добрые и прелестные,
Совершая дела чудесные.

Но вы ведь тоже немножко феи!

Ведущий: Давайте мы включим волшебную музыку и переместимся в страну фей и магов!
(В это время включаем музыку, например, вальс цветов из балета «Щелкунчик», включаем приглушённый свет или цветомузыку. Пока дети танцуют с Дедом Морозом, ведущий выводит самого маленького из комнаты, надевает на ребёнка колпачок феи, рисует на щёчке блестящим гелем сердечко или звёздочку и даёт в руки волшебную палочку).
(Когда музыка заканчивается, маленькая фея появляется в комнате)

Ведущий: А у нас появилась первая фея! Это фея музыки! Сейчас она вас заколдует и мы все вместе споём Дедушке волшебную песенку в честь праздника!
(Фея машет на детей палочкой (если дети маленькие, лучше во время приготовления научить ребёнка, какие движения делать), и все поют песенку «В лесу родилась ёлочка». Песню можно выбрать по желанию, учитывая характер детей – более быструю или более спокойную. Если дети совсем взрослые, то стоит устроить соревнование, разбив их на команды – какая команда знает больше песен про Новый год).

Ведущий: Но чтобы попасть в волшебную страну, нужно всем стать феями и магами! Продолжаем наш волшебный танец!
(Пока играет музыка и дети танцуют, ведущий уводит в другую комнату и превращает в фею следующего ребёнка и передаёт ему волшебную палочку. Почему стоит сделать одну волшебную палочку на всех, а не для каждого ребёнка свою – потому что при участии в конкурсах палочка будет мешаться. Однако для маленьких детей опять же на всякий случай следует сделать запасные палочки – вдруг дети не захотят сразу расставаться с атрибутом волшебства).

Ведущий: А это у нас фея танца!
(Заколдованные вновь дети играют в игру «Если весело живётся, делай так!». Все встают в круг и напевают: «Если весело живётся, делай так! Если весело живётся, делай так! Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся! Если весело живётся, делай так!» Водящий стоит в центре круга и показывает какие-нибудь движения, которые должны повторить все дети. После каждого напева водящий выбирает, кто лучше всех повторял движения и заменит его в следующем напеве).

Если дети большие, и эта игра не подходит, можно предложить им «Разрастающийся танец». Для этого необходимы музыкальные отрывки из танцевальных композиций, которые включаются по очереди, и с каждым следующим отрывком танцующая пара разбивается, и каждый её участник ищет себе нового партнёра для следующего отрывка из тех детей, которые ещё не танцуют. Начинается игра с того, что Фея Танца заколдовывает двоих детей по выбору самой феи, и они составляют первую танцующую пару. Заканчивается игра, когда все дети успеют потанцевать в парах).

(Следующего героя превращаем в фею или мага смекалки, который должен наколдовать всем как можно больше ума, чтобы решать загадки. Загадки могут быть самые разные, в зависимости от возраста детей).

Ведущий: Посмотрите, люди - сколько сразу фей
Собралось на праздник! Здесь и чародей!
Фея есть малышка, фея есть постарше.
Что же мы притихли? Превращаем дальше!

Далее даём каждому участнику праздника свою волшебную роль, после чего он «заколдовывает всех остальных, наделяя их волшебными способностями» и проводит соответствующую игру. Вот варианты ролей для юных волшебников:

Фея театра.
Разыгрываем театральное представление – пантомиму. Можно взять любой несложный текст или сочинить самим. Все существительные в этом тексте будут обозначать роли. Можно разыграть песенку «В лесу родилась ёлочка». Тогда у нас будут следующие роли: ёлочка, метель, мороз, снежок, зайка, волк, лошадка, дровенки, мужичок. Каждый участник вытягивает свою роль из волшебного колпачка. Как играть, детям подскажет их фантазия. (Обязательно снимите процесс на видео!).
В качестве альтернативы предлагаю разыграть небольшую новогоднюю сказку: "Жили на опушке леса большие могучие деревья. Под их ветвями укрывались разные звери: прибегали зайчики, прыгали белочки, даже бурый мишка как-то устроил себе берлогу и улёгся в зимнюю спячку. Из-за ветвей то и дело выглядывало улыбчивое солнышко. Но вдруг в лесу появились браконьеры, которые охотились на зверьков, чтобы сделать из них зимние шубки. Испугались малые звери, разбежались в разные стороны, даже солнышко спряталось за тучку. Темно стало в лесу. Но тут на защиту зверьков поднялись могучие деревья. Замахали они ветками на браконьеров, разбудили мишку. Мишка встал из берлоги и как зарычит на браконьеров! Испугались браконьеры, убежали из леса. Позвал мишка обратно всех зверьков. Прибежали зайчики и белочки на любимую опушку, выглянуло из-за тучки солнышко и улыбнулось. Стали зверьки дальше дружно жить, хороводы в честь праздника вокруг деревьев водить и в ответ солнышку улыбаться. А деревья так же укрывали своих друзей на опушке". Для этой сказки нужны следующие роли: 2-3 Зайчика, 2-3 Белочки, 2-3 Дерева, 1 Мишка, 1 Солнышко, 2 Браконьера (лучше дать эти роли взрослым), 1 Тучка.

Фея ловкости.
С этой феей можно играть, например, в «Путаницу». Выбирается водящий, который на время покидает комнату. Остальные за это время встают в круг, берутся за руки и, не расцепляя их, стараются как можно сложнее запутаться. Вернувшийся водящий распутывает «путаницу», стараясь не сломать никому руку или ногу.

Фея скорости.
Эта фея может заколдовать ребят так, что они смогут быстро справиться с любым заданием. Подходит любая игра на скорость. Например, дети делятся на две команды и собирают пазлы.

Фея сладостей и вкусностей.
Эта фея сможет накормить даже тех гостей, которые откажутся сесть за традиционный стол. В волшебную (предварительно украшенную) кастрюльку складываются небольшие бутерброды, конфеты и другие угощения. Всем участникам завязываем глаза. Затем фея даёт каждому по очереди какое-нибудь угощение из кастрюльки. Играющий должен угадать, чем его угостили.

Другой вариант игры для Феи сладостей – «Накорми куклу» («Накорми Зайчонка», «Накорми Медвежонка» - можно варьировать). Дети разбиваются на две команды, после чего каждому участнику команды по эстафете завязывают глаза, раскручивают на месте и отправляют «кормить» куклу, которая сидит на стуле в другом конце комнаты. Для этого каждому участнику даётся в руки ложка – во избежание травм деревянная. Ложкой надо попасть в ротик кукле (примерно), в то время как остальные участники подсказывают вслух «кормящему», куда надо идти и целиться. Успешно накормив куклу, ребёнок снимает повязку, бежит к команде и завязывает глаза следующему игроку, которого так же раскручивают и отправляют в путь. Выигрывает команда, каждый участник которой успеет покормить свою куклу раньше, чем это сделают все участники другой команды.

Фея вежливости.
Заколдовывает волшебной палочкой по своему усмотрению любого ребёнка и показывает, кому тот должен сказать комплимент. Затем тот, кому сказали комплимент, заколдовывается и говорит комплимент следующему, на кого покажет палочкой фея. Когда все получили свою долю комплиментов, нужно похвалить и фею, которая так хорошо заколдовала всех ребят. Теперь они будут вежливыми всегда.

Фея дружбы.
Эта игра для детей школьного возраста: от 7 лет. Для этой игры нужно разбить участников на пары с помощью жеребьёвки. Фея наколдует им взаимопонимание, чтобы они смогли упаковать подарок вдвоём, двумя руками – по одной руке от каждого человека! Выдаём каждой паре по коробке и ленточке. Фея заколдовывает волшебной палочкой пары, и начинается игра. Выигрывает пара, которая справится быстрее и положит подарок на стол.

Фея магнетизма.
Опять нужно разбить детей на две команды. Можно играть за столом. Магнетизм, который наколдует в этот раз фея, дети будут проявлять в эстафете. У каждого должна оказаться в руках трубочка для коктейля. Первому участнику эстафеты даём салфетку, он «примагничивает» её на трубочку, втягивая воздух, и таким же образом, не касаясь руками, передаёт следующему участнику. Если салфетка падает, то поднять её тоже нужно трубочкой. Побеждает команда, которая первая передаст салфетку туда и обратно.

Фея рисования.
Это самая спокойная фея. На приготовленном ватманском листе маленькие гости, наделённые в этот раз необыкновенными художественными способностями, все вместе рисуют праздничный плакат, который тут же должен украсить комнату.

Если дети постарше, и просто рисование плаката их не развлечёт, проведите эстафету. Фея снова «заколдует» детей на две команды (по две стороны стола), и даст по чистому «холсту» (листы А4 на твёрдой подложке), каждый художник также получает по фломастеру. Капитан команды (тот, кто ближе сидит к ведущему) получает тему картины (написанную на листочке), остальные участники тему не знают, и догадываются сами (у них ведь будет волшебное вдохновение!). Первыми начинают рисовать капитаны. Далее по сигналу ведущего (на рисование одному человеку даётся не более 10-20 секунд, в зависимости от возраста) они передают холст следующему участнику команды, тот пытается дорисовать картину, затем следующему, и так далее, по кругу. Когда вам покажется, что картины завершены, остановите конкурс, и капитан каждой команды презентует Фее Рисования своё произведение, объяснив, почему картина с таким названием нарисована именно ТАК. Это самый забавный этап конкурса (Например, может прозвучать объяснение «Здесь нарисован заяц с букетом цветов, потому что картина называется «Новогоднее дерево», и зайчик спешит украсить цветами ёлочку»), причём дети учатся защищать свои произведения, проявляя фантазию.

Фея сказок.
Когда праздник подходит к концу и детям нужно успокоиться, можно предложить им рассказать друг другу волшебные истории.
Ещё один вариант игры для этой феи – «Сказка по кругу». Дети сочиняют новогоднюю сказку прямо на месте. Фея заколдовывает всех, превращая в сказочников, и каждый ребёнок добавляет к сказке своё законченное предложение. Например, первый ребёнок говорит: «Жила-была девочка». Следующий продолжает: «Она была некрасивая». Следующий: «Но у неё было доброе сердце». И так далее. Обычно получается замечательная, необычная история с участием волшебников, сказочных персонажей и, конечно же, Деда Мороза (сказка ведь новогодняя!).

Дальнейшее развитие событий целиком и полностью зависит от реакции детей на проведённые конкурсы, возраста детей и выбранных вами конкурсов, времени, которое отведено на весь праздник. Можно рассказывать сказки, пока всех детишек не заберут родители. Можно подарить каждой фее подарок и закончить праздник общим хороводом, после чего все разойдутся по домам.

Перед завершением праздника ведущий собирает всех фей:
Чудо - это радость.
Смех в глазах счастливых.
Праздник и салют.
Тот, кто верит в чудо,
Вам не скажет гадость.
Сотни душ пытливых
Чуда вечно ждут.

Что такое чудо?
Что необъяснимо.
"Просто так" подарки.
Тёплые слова.
Пусть сегодня чудо
Не проходит мимо.
Встретим чудо ярко!
В духе волшебства!

Дед Мороз: вы сегодня здорово порадовали дедушку, здорово мне помогли - сделали мир немножко более чудесным, волшебным, сказочным! И конечно же, получите подарки в честь Нового Года!

(Дед Мороз раздаёт подарки. При желании дети могут выступить перед этим «сольно» - прочитать стишок или спеть песенку. При вручении подарка Дед Мороз приговаривает: «А это у нас подарок для Феи Танца! Очень хорошо она сегодня всех заколдовала! Молодец!» и так далее).

После вручения подарков все прощаются с Дедушкой до следующего года.

Не бойтесь проявлять фантазию и просить помощи у детей! Они быстро войдут в роль и следующий праздник смогут проводить уже в роли ведущего. Феи могут быть самыми разными, в зависимости от конкурсов, которые вы хотите вставить в сценарий.
И ещё хочется добавить, что этот сценарий можно проводить среди самой разной публики – детям «от 4 до бесконечности», которые всегда готовы погрузиться с головой в сказку, если вы правильно её преподнесёте!

Текст, идея, иллюстрации и стихи в сценарии принадлежат автору данной статьи. Популярные конкурсы взяты из многолетнего опыта проведения детских и взрослых праздников.

Новый год в средней группе. Сценарий.

Сценарий новогоднего праздника в средней группе на тему. В гостях у феи Сказки.
Описание. Данный сценарий будет полезен педагогам, воспитывающих детей среднего дошкольного возраста, воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам по доп. образованию. Сценарий соответствует возрастным особенностям детей 4 - 5 лет.
Цель: Создать атмосферу праздника, а также условия для развития творческого потенциала у детей.
Задачи:
способствовать всестороннему развитию детей, в том числе художественно – эстетическому;
развивать исполнительские и творческие навыки детей;
доставлять детям радость от пения песен, игр, танцев;
учить детей выразительно и свободно держаться, участвуя в небольших инсценировках;
способствовать формированию культуры общения между детьми и родителями на празднике.
Действующие лица:
Взрослые:
Дед Мороз
Ведущая
Фея Сказок
Шапокляк
Дети подг. группы:
Снегурочка
Дети средней группы:
Куколки
Снеговики
Белочка, лисенок, зайчонок, медвежонок, волчонок, ежонок
Песни
Снег-снежок
К деткам елочка пришла
Веселый новый год
Волшебник Дед Мороз
Расскажи нам Дед Мороз
Танцы
Танец снеговиков
Танец лесных зверят
Танец кукол
Пяточка-носочек
Игры
Не выпустим
Снежки
Ой, что за народ
Атрибуты
Снежки, корзина для снежков, метелки снеговикам, крыса Лариска – игрушка, барабаны, корбка с большим бантом, ключик
(Дети входят в зал, обходят елку и становятся в круг).
Ведущий
Вот пришла, ребята, елка
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько
Как красив её наряд.
С Новым Годом поздравляю
Пусть придет веселье к вам!
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям!
1 ребенок
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник елки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
2 ребенок
Здравствуй, наша елочка,
Здравствуй, Новый год
Каждый пусть у елочки
Спляшет и споем.
3 ребенок
Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как красива
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят
И качаются игрушки-
Флаги, звездочки, хлопушки.
4 ребенок
Елка вытянула ветки,
Пахнет лесом и зимой.
С елки свесились конфетки
И хлопушки с бахромой.
5 ребенок
Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
6 ребенок
Всем нам очень хорошо
Весело сегодня
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний.
Ведущий
Этот день мы ждали долго
Не видались целый год.
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод.
Песня «Веселый Новый год».
7 ребенок
Белые деревья, белые дома,
По дорожкам белым
К нам пришла зима.
8 ребенок
Я мороза не боюсь,
Я с ним просто подружусь.
Вот оденусь и пойду
И по снегу, и по льду.
Подойдет ко мне мороз,
Тронет руки, тронет нос.
Значит, надо не зевать,
Бегать, прыгать и играть.
Ведущий
Наша елочка стоит
И огнями не блестит
Что же нужно нам сказать,
Чтобы елку зажигать?
Дети Просим, елка, раз, два, три-
Светом радости гори!
(Елку включить, свет потушить).
9 ребенок
Посмотрите огоньками
Елка светится для нас.
Под зелеными ветвями
Мы закружимся сейчас.
10 ребенок
Будем весело плясать
Будем песни распевать
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.
Песня «К деткам елочка пришла».
(Дети садятся).
Ведущий
Фея Сказок. Здравствуйте, мои друзья!
Меня зовут Фея Сказок.
Сейчас я расскажу вам удивительную историю.
Жили были Снеговички,
Славные милые добрячки.
Детский сад они охраняли,
Снег метелкой подметали.
(Раздать метелки. Снеговики выходят и встают перед елкой).
1 Снеговик
Мороз и стужу лютую
Мы очень уважаем
2 Снеговик
Сосульки и мороженое
Просто обожаем.
3 Снеговик
Народ наш весь из снега
Мы снежные внутри
4 Снеговик
Морковка вместо носа,
В руках метла. Смотри!
(Снеговики стоят, важно подняв нос и опираясь на метлу).
Фея Сказок. Ночью сильно приморозило
Снеговики к земле примерзли.
Нам их нужно отогреть
Дружно песенку им спеть!
Песня «Снег-снежок».
(Снеговики поют, танцуют вместе со всеми. Дети садятся, а снеговики остаются).
Фея Сказок. Снеговики-то расплясались,
А потом одни остались.
Увели домой ребят
Опустел наш детский сад.
5 Снеговик
Все спокойно. Спят игрушки
На перинах и подушках.
6 Снеговик
Неположенно нам спать
Охраняем детский сад.
Танец Снеговиков.
(Снеговики метелки оставляют за елкой и садятся).
Фея Сказок. Снеговики так веселились, что разбудили все игрушки в детском саду.
И начался настоящий кукольный бал.
Танец «Пяточка носочек».
Ведущий
Что же вы, друзья, подружки,
Развеселые игрушки,
Смеетесь, пляшите, поете,
А Деда Мороза не зовете?
Давайте все тихо сядем и позовем Деда Мороза.
Все: Дедушка Мороз!-3 раза.
Дед Мороз. Ау! Иду-у-у-у! (За дверью)
(Входит)
Дед Мороз. С Новым Годом поздравляю всех детей!
С Новым Годом поздравляю всех гостей!
Рад я встретиться с друзьями
Веселиться будем с вами.
Все пришли на праздник? Никто не опоздал? Погодите, а где моя внучка Снегурочка? Вы ее не видели?
(Снегурочка незаметно вбегает в зал и бросает в Деда Мороза снежок, затем прячется за елкой).
Дед Мороз. Кто снежок в меня кинул? Ой, кто это балуется? Вы ребята? Вы мамы и папы? Ага!
Вижу белые косички,
Вижу льдинки-рукавички,
Знаю, догадался я,
То Снегурочка моя!
(Снегурочка выходит, кланяется Деду Морозу).
Снегурочка
Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз. Здравствуй, моя внученька! Ах, ты моя озорница!
Снегурочка. Дед Мороз пора приглашать всех ребят в хоровод.
Дед Мороз. Собирайтесь-ка ребята,
Поскорее в хоровод,
Песней пляской и весельем
Встретим с вами Новый Год!
Песня «Волшебник Дед Мороз».
Дед Мороз. Славно все вы веселитесь! А мороза не боитесь?
Дети. Нет не боимся!
Дед Мороз. А вот я сейчас проверю.
Игра «Ой, что за народ».
Дед Мороз. Молодцы, ребята не смог я вас заморозить.
Ведущий. Дед Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.
Игра «Не выпустим».
Дед Мороз. Да как же не выпустите.
А я вот здесь пройду…
Отпустите вы меня миленькие дети,
Ведь люблю я вас, друзья,
Больше всех на свете.
Ведущий. А ты потанцуй с нам. Тогда мы тебя выпустим
Пляска с Дедом Морозом.
(Дед Мороз пляшет со Снегурочкой, дети им помогают.)
(Дети садятся)
Дед Мороз. Ну, спасибо вам, ребята,
Поплясали вы со мной.
А теперь я посижу и немного отдохну.
Люблю стихи я слушать.
Уж приготовил уши.
Внученька, иди скорей! Вместе слушать веселей.
(Дети рассказывают Деду Морозу стихи.
Рассказывают те дети, у кого еще не было слов.)
Дед Мороз. Снегурочка, ты заметила, что дети здесь какие-то особенные. А может они вовсе не дети? Может это сказочные игрушки?
Фея Сказок. Ты угадал Дед Мороз. Перед тобой игрушки из страны Кукляндии, веселой Выдумляндии.
Дед Мороз. Здравствуйте, кукляндцы, веселые выдумляндцы!
(Стук в дверь).
Ведущий. Слышите, кто-то стучится в дверь!
(Появляется Шапокляк с крыской Лариской. Дед Мороз и Снегурочка прячутся за елку).
Ведущий. Добрый день, мадам Шапокляк! Что вам угодно?
Шапокляк. Я по радио услышала, что в вашем магазине сегодня распродажа игрушек. Помогите выбрать подарок для моей любимой Лариски. Подберите ей что-нибудь необычное.
Фея Сказок. Извините, но у нас не магазин игрушек!
Шапокляк. А что же тут у вас?
Фея Сказок. У нас новогодний праздник.
Шапокляк. Ха-ха-ха! Не надо меня обманывать. Без Деда Мороза и Снегурочки новогоднего праздника не бывает.
(Из-за елки выходят Дед Мороз и Снегурочка, подходят к Шапокляк и берут ее под руки).
Дед Мороз и Снегурочка. С Новым Годом, дорогая мадам Шапокляк! Присаживайтесь, выбирайте игрушки для вашей Лариски!
Шапокляк. О, какие здесь вежливые продавцы-консультанты! (садится). Что бы тут выбрать? Глаза разбегаются.
Фея Сказок. Мадам Шапокляк, а может вам хочется поиграть в солдатики?
Мальчики-гусары (хором)
Мы славные гусары,
Мы носим кивера,
Давайте дружно крикнем:
Ура, ура, ура.
(Под марш солдатики обходят зал и останавливаются построившись в одну линию перед зрителями).
Шапокляк. Солдатики, смирно! Сыграйте мне военный марш!
(Мальчики играют на барабанах, Шапокляк дирижирует под музыку Чайковского «Марш деревянных солдатиков»)
Дед Мороз. Понравились вам солдатики?
Шапокляк. У меня от этих барабанов голова трещит. Солдатики, шагом марш на место.
Дед Мороз. На вас не угодишь, сударыня. Может игрушки-зверушки вам подойдут?
(Выходят зверушки).
Медвежонок
Я, мишутка в шубке бурой,
Занимаюсь физкультурой!
Иногда на шубку с елки
Осыпаются иголки!
(Смотрит вверх, отряхивается).
Лисенок
Я лисенок в шубке рыжей,
Наблюдаю я за Мишей.
Я кричу ему, дразня:
Шубка ярче у меня!
Волчонок
Я вот тоже, как хотел,
Шубу серую надел!
Не мышонок, не зайчонок…
Кто, скажите, я?
Дети : Волчонок
Ведущий
Там пушинки, тут иголки
Где же танец вокруг елки,
Шубы – лучше не бывать
Будем в шубках танцевать!
Танец лесных зверят.
Дед Мороз. Понравились вам зверюшки?
Шапокляк. С этими зверюшками хлопот не оберешься. Будут целый день плясать, мне покоя не давать.
(Зверюшки садятся. Выходит Кукла).
Шапокляк. А ты кто такая?
Кукла. Я-кукла заводная.
Шапокляк. Кукла заводная? Ну-ка, спляши нам крошка.
Кукла. Я одна не пляшу, я подружек позову.
Ну-ка, куклы выходите,
Возле елочки спляшите.
(Выходят куклы, встают перед елкой. Ноги на ширине плеч, руки перед собой).
Шапокляк. Подождите, а чего же вы стоите?
Куклы.
Шапокляк. Не поняла.
Куклы. Мы куклы не простые, мы куклы заводные.
Шапокляк. Все равно не поняла.
Дед Мороз. Дорогая мадам Шапокляк, их ключиком заводить нужно. Который весит на елке. Неси его скорее сюда.
(Шапокляк снимает с елки ключик и несет его Деду Морозу. Он их заводит ключиком, они хохочут).
Дед Мороз. Всех завел? Тогда пляшите
Танец кукол.
(Садятся).
Шапокляк. Шикарные куколки! Забираю всех! Прекрасный подарок для моей Лариски, красиво упакуйте, бантиком перевяжите. А я пока с Лариской денежки сосчитаю…Ура! Хватило на всех Барби!
Фея Сказок. Вот ваша покупка. С Новым Годом, мадам Шапокляк! (Отдает коробку перевязанную большим бантом).
Шапокляк. Благодарю вас, милочка. Чао, детишки! Пойдем, Лариска, домой.
(Уходят за дверь).
Дед Мороз. Скажу вам по секрету, дети, мы со Снегурочкой положили в коробку снежки! Представляю как обрадуется Шапокляк, когда откроет коробку!
(Под музыку в зал вбегает взволнованная Шапокляк с открытой коробкой).
Шапокляк. Это что за безобразие! Вы представляете, дети, вместо кукол Барби в коробке оказались снежки. Это твои шутки Дед Мороз? Ну, погоди у меня!
Игра «Снежки».
Дед Мороз. Молодцы, весело играли. А теперь снежки соберем в корзину.
Игра «Собери снежки».
(Шапокляк незаметно уводит Снегурочку. После игры дети садятся.).
Дед Мороз. Ребята, а где Снегурочка? Куда она пропала?
Шапокляк. Теперь Снегурочка – моя внучка. Беру ее к себе на перевоспитание.
Дед Мороз. Шапокляк, что за шутки? Отдайте мне мою Снегурочку!
Шапокляк. Ни за что!
(Бросает в Деда Мороза снежком).
Дед Мороз. Ах, так! Смелые гусары, помогите освободить Снегурочку!
(Мальчики-гусары идут за елку и выводят Снегурочку).
Шапокляк. Ой, ой, возьмите вашу Снегурочку! Не нужна она мне. Лучше моей Лариски не найти!
(Убегает с Лариской).
Дед Мороз. Ну наконец-то эта вредная старушка ушла. Славно мы ее разыграли. Хорошо мы повеселились на празднике. Пора нам со Снегурочкой собираться в дорогу. На прощанье мы хотим вам подарки подарить, которые лежат под елкой. (Наклоняется за мешком с подарками, тянет его и не может поднять. Слышен голос елочки.)
Голос елочки. А я вам подарки не отдам.
Дед Мороз. Кто это?
Голос елочки. Это я елочка.
Дед Мороз. А почему ты нам подарки не отдаешь?
Голос елочки. Потому что я хочу, чтобы вы ребята с Дедом Морозом мне песню спели,
тогда получите свои подарки.
Ведущий. Елочка, мы ведь уже пели песни и про новый год, и про елочку, много танцевали и играли.
Голос елочки. А я хочу, чтобы вы еще попели и рассказали о том, что Дед Мороз принес в мешке.
Дед Мороз. Какая несговорчивая елочка. Давайте, ребята, споем для нашей елочке.
Песня «Расскажи нам, Дед Мороз».
Голос елочки. Молодцы, ребята, молодец Дед Мороз. Здорово пели. Принимайте подарки. (Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки. Дети благодарят Деда Мороза за подарки).
Дед Мороз.
Ну, ребята, пора прощаться,
Не могу я долго оставаться.
Ждет меня в другом саду детвора,
До свидания, пора
Снегурочка. До свидания!
Ведущий. А на прощание давайте вместе с родителями встанем вокруг елки и исполним песню «В лесу родилась елочка».

учитель начальных классов

МАОУ Ильинской СОШ

Домодедовского района

Белозёрова Т.В.

Сценарий праздника

«Новогодняя сказка»

Сказочные герои:

Зима

Фея сказок

Дед Мороз

Снегурочка

Гадость1

Гадость2

Баба Яга

Леший

Новый год (Змея)

ХОД ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:

♫ Песня «Праздник новогодний снежный и блестящий»

♫ Вальс снежинок

Зима (выходит со снежинками, танцуют, снежинки убегают):

На балу волшебных сказок

Волшебство всегда бывает.

Фея палочкой волшебной

Двери в сказку открывает.

И как- будто в сне прекрасном

Может там за этой дверью

Где-то чудо притаилось,

То, в которое все верят.

♫ (Под музыку выходит Фея Сказок)

Фея-

Здравствуйте, дорогие ребята! Я – Фея сказочной страны.

Зима-

А я — Зимушка – зима.

Фея-

Вы пришли посмотреть новогоднюю сказку, не так ли, друзья?!

Зима-

Сегодня мы расскажем вам «Новогоднюю сказку».

Фея —

Но сначала, я предлагаю познакомиться.

Договорились? Внимание!

Игра на месте.

Мальчишки, руки вверх подняли!

Девчонки громко завизжали!

Взрослые в ладоши захлопали!

И все вместе ногами затопали!

Как единая семья, давайте дружно крикнем –Я!

Зима-

Тише, тише, не шумите!

Свои ушки навострите,

Кто-то к нам идет сюда

Сквозь глубокие снега

♫ (Звучит музыка, выходят Гадости)

Гадость1-

Вот, кажется, мы и на месте!

Гадость2-

Это еще че такое?! Кто такие?! А ну, марш домой!

Фея-

Что значит домой? Мы собрались на волшебной поляне в сказочном лесу, чтобы встретить самый добрый, самый радостный праздник – Новый год!

Гадость1-

Тоже мне – радостный праздник!

Гадость2-

На то мы и Гадости, чтоб не было у вас радости! Здесь все будут только плакать.

Гадость1 —

А вдруг они не умеют плакать?

Гадость2 —

Научим! Главное, чтобы они не умели смеяться! А ну, дети, поднимите руки те, кто уже умеет громко плакать! Или реветь! Смелее! Где ваши руки?

Гадость 1-

Я же говорила, что не умеют они плакать. Срам! Дети еще называются!

Гадость 2-

Ничего! Все равно научим! Ну-ка, делайте все, как мы. Делайте лучше нас!

Приготовились! Взялись за руки! Повторяйте за мной!

Ну-ка руки поднимите! Смелее! 1,2,3

А теперь как заревите! 1,2,3………..

Гадость1-

Они же над нами просто издеваются! Надо плакать, а они смеются!

Гадость 2-

Ничего, подруга! Хорошо смеется тот, кто смеется последним. А последними будем смеяться МЫ!

Гадость1-

А как это?

Гадость2-

А у меня есть специальные витамины!

Гадость1-

Витамины? Какие такие витамины? Витамин А? Витамин В? Или витамин С?

Гадость2-

Обижаешь, подруга! Витамин Я!

Гадость1-

Витамин Я? Надо же…я никогда о таком витамине не слышала!

Гадость2-

Теперь услышишь и даже увидишь!

(Достает большую таблетку)

Але! Опп! (Показывает детям) Тот, кто съест хоть один такой витаминчик, забудет обо всех и станет думать только о себе. Все переругаются, может, даже подерутся. Ничего нет страшнее витамина Я!

Гадость1-

А противоядие к витамину Я есть?

Гадость2-

Есть! Может помочь только витамин МЫ!

Гадость1-

А вдруг они его достанут?

Гадость2-

Ха-Ха-Ха! Бесполезно! Коробка с витамином МЫ спрятана в надежном месте.

Гадость1-

А кому же мы дадим витамин Я?

Гадость2 —

М-да! А сначала дадим вот этой … как ее там? Фее!

Зима-

Что здесь происходит? Кажется, у нас появились незваные гости?!

Фея-

Кто вы такие?

Гадости —

Мы…Мы… Радости!

Гадость2-

По старинной русской традиции на празднике всем раздаем витамины

Гадость1-

Чтобы всем было весело и радостно! Вот возьмите, пожалуйста!

Фея (Берет)-

Ну, если это — традиция! (ест)

(Гадости убегают)

Фея-

Радости куда-то побежали. Странные они какие-то! Ой, что-то у меня голова сильно разболелась! Что со мной?

♫ (Звучит тревожная музыка «Колдовство». Фея превращается в злую волшебницу)

Фея-

Все! Не хочу больше рассказывать эту глупую сказку! Не хочу вести этот праздник! И елка колючая…И игрушки плохие… (Топает ногами)

Зима —

Добрая Фея, что с тобой?

Фея-

И никакая я не добрая Фея! И мне не нужны такие друзья, как вы. Вы только посмотрите на себя! Да могу ли Я дружить с такими бестолковыми, непослушными шалунишками?! (Зиме) Ну, что ты на меня так уставилась!

Зима-

Ребята, что случилось? Может, вам известно, чем можно вылечить добрую Фею? (Ответы детей) Что? Витамином МЫ? Я не встречала ни в одной волшебной книге такого названия. Надо звать Деда Мороза. Но мне нужна ваша помощь. Надо громко три раза хлопнуть в ладоши и вместе крикнуть волшебные слова:

«Дед Мороз приди на помощь. Мы тебя ждем!»

Три, четыре…

♫ (Фоно «Российский Дед Мороз»)

Дед Мороз (голос за кулисами)-

Дети милые! Ау!

К вам на встречу я иду-

Дедушку встречайте!

Зима-

Ребята, давайте поприветствуем Деда Мороза!

Фея-

И ничуть дед не хороший! А даже очень-очень ужасный! И вообще, че ты тут стоишь, старый пень?

Д.Мороз-

Что?! Ребята, а что это случилось с доброй Феей?

Зима-

Д. Мороз, на наш праздник, к нам в сказку пробрались Гадости, накормили Фею витамином Я. Спасти ее может только витамин МЫ! Но где его взять?

Д. Мороз-

Витамин Я- ужасная вещь! Мне надо подумать, что делать!

♫ (Музыка, вбегают Гадости)

Гадость1-

Детки, маленькие, глупые врунишки!

Гадость2-

Ничем мы ее не кормили! Нужна она нам!

Д.Мороз-

А я вот слышал, что дети не врут! Так, ребята?

Дети ( отвечают)

Д.Мороз-

Придется прибегнуть к колдовству!

♫ (Музыка, вьюга)

И вредных, злющих Гадостей

в сосульки преврати!

Ребята, без вашей помощи мне не стравиться! Повторяйте за мной!

Дети (повторяют): Эй, вьюга, вьюга злая! Задуй и засвисти…

И вредных, злющих Гадостей

в сосульки преврати!

Гадость1 —

Ага…Щас… Дудки вам, а не Витамин Мы!

Гадость2 —

Мы колдуньи хоть куда!

И для нас большая радость

Сделать всем большую гадость! Вот Вам! (Показывает фигу)

Д.М.

Что же делать, дети?

Гадость 1 —

А вы нас не прогоняйте! Лучше с нами поиграйте!

Д.М .-

Да! Фею нужно выручать! Придется, дети, поиграть!

Зима:

В круг приглашается две команды!

(Эстафета со снежками по командам (от классов по 7человек))

Гадость 1 после игры

Ладно! Уговорили! Забирайте Витамин Мы! Уж так и быть!

(Дает витамин Фее)

(Фея съедает витамин. Становится опять доброй)

Фея-

Милые, ребята! Дорогие гости, снова у нас все чудесно!

Д. Мороз, а где же твоя внучка Снегурочка?

Д.Мороз-

И правда, какая же сказка без Снегурочки? Давайте позовем мою внученьку, громко скажем:

Три-четыре… «Не сиди в лесной глуши. К нам, Снегурочка, спеши!

Дети-

«Не сиди в лесной глуши. К нам, Снегурочка, спеши!

♫ (Музыка. Выходит Снегурочка)

Снегурочка-

Здравствуйте, мои дорогие!

Маленькие и большие!

Родилась я в русской сказке

Из снежинок, изо льда,

И веселые салазки

Привезли меня сюда!

Д.Мороз-

Звучит пусть в сказке нашей смех,

Улыбки пусть сверкают.

Нас Новый год сегодня всех

Сердечно поздравляет.

Вместе с вами хоть сейчас я готов пуститься в пляс!

Зима-

Разноцветными огнями наша елка заиграла

Д.Мороз-

Став нарядной и лучистой, засветилась, засверкала!

Снегурочка-

Чтоб елке стало веселей, споемте песенку о ней!

♫ Песня «Ёлочка» (Л.Олифирова)

♫ Игра «Хоропрыг»

Д.Мороз —

Спасибо, ребята! Какая хорошая игра!!

Д.Мороз-

Веселился от души, аж мне жарко стало. Водички бы испить.

(Гадости несут кувшин и кружку)

Гадость1-

Что, Дедушка, пить захотел! Вот испробуй нашего напитка, жажду как рукой снимет.

Д.Мороз-

А что это за напиток? Как называется?

Гадость2-

Да этот, ну как его там? «Ред Бул» – Окрыляет!!!

Д.Мороз-

Ну, что ж давайте освежусь! (пьет) Ой, что-то веки мои отяжелели, засыпаю прямо! …(засыпает, садясь на стул около елки)

Гадость2-

Эх, роза-мимоза! Усыпили мы Деда Мороза!

Снегурочка –

Ой! А что вы сделали с дедушкой? Он же Новый Год проспит…

Гадость 1 –

И пусть спит, и нечего ему мешать. А разбудить его может только живая вода.

Фея –

Ребята! Придётся нам отправиться за живой водой. А вы оставайтесь со Снегурочкой и будьте осторожны! Гадости способны на любые хитрости.

(Уходят Зима и Фея)

Гадость 2 –

Настало наше время для веселья! (вынимает из кармана мобильный телефон) Алло! Я-третий! Я- третий! Вызываю на связь нечисть лесную! Всем, кто меня слышит прибыть на волшебную поляну на экстренное заседание «Сор – бор дремучего леса»

♪ (Музыка, выходят Баба Яга и Леший)

Б.Яга, Леший –

Здрасти всем! Мы ужасные и вредные создания

Мы способны на любые злодеяния.

Гадость1-

Тише! Тише, коллеги! Здесь затеяли новогодний праздник!

Гадость 2-

Наша задача – сорвать его! Забрать подарки детишек себе!

Б.Яга-

И сорвём! И заберём!

Леший

Это мы можем! Но только как можно у Деда отнять мешок с подарками?

Б.Яга-

Надо похитить Снегурочку, подменить её, а потом выменять на подарки.

Гадости-

Кто же будет Снегурочкой?

Б.Яга: А Снегурочкой буду я! Ведь я же самая красивая! Ведь я же самая румяная! Я же весёлая! Правда, ребята? Ну, это мы ещё посмотрим. Хватайте Снегурку!

Гадость 1 (хватает Снегурочку)-

Теперь ты наша пленница.

Гадости 2-

Мы тебя решили на подарки выменять.

Снегурочка –

Но нельзя же так делать, без меня праздник не состоится.

(Гадости и Снегурочка уходят. Выходят Леший и Баба Яга, переодетая в Снегурочку)

Б.Яга —

Состоится, только Снегурочкой на этом празднике буду я! А ты, Леший, будешь моим помощником. Наряжайся снеговиком! (Дает ведро и нос-морковку) А вы, детишки, не смейте никому говорить, что мы ненастоящие. А то превращу вас всех в пни и коряги лесные.

Леший

Ягуся, кажется, сюда кто-то идет…

(Выходят Фея и Зима)

Зима-

Долго мы искали в разных сказках живую воду, но теперь, когда она у нас, не будем время терять. Фея, берись за дело!

Фея —

(достает флакон с живой водой и брызгает на него водой)

Ребята, чтобы Дедушка Мороз проснулся, нам всем вместе нужно дружно на него подуть!

Три…четыре…

Д.Мороз-

(просыпается) Ой, что же я наделал? Заснул, а праздник продолжать надо. А где же моя внученька, Снегурочка? Разве она ещё не приходила?

Баба Я-

Вот же я, дедуля, ты звал меня? Извини, запоздала я, прихорашивалась! Я так торопилась на праздник со своим другом.

Дед Мороз-

Я не узнаю свою внученьку, что с тобой? Почему ты в таком наряде?

Баба Я-

Ага… Еще спроси, почему у меня такие большие зубы и уши…?

Леший

Дедуся, если бы ты знал, какое у неё большое сердце

(Яга достаёт из-за пазухи сердце, прикреплённое на резинке)

Дед Мороз-

Дети, разве это моя внученька?

Леший

Да не слушай ты их, дедушка! Твоя, твоя, а то чья же?

Баба Я-

Ну, посмотри, дед, что не так? Руки, ноги….

Зима-

Дедушка Мороз, а ты проверь, настоящая это Снегурочка или нет.

Дед Мороз-

Скажи нам, девочка, что ты любишь делать по вечерам?

Баба Я-

В карты играть!

Леший

Мы каждый вечер в карты с ней играем.

Дед Мороз-

Э, нет! Настоящая Снегурочка мне по вечерам сказки рассказывает.

Баба Я-

Так и я люблю. Сказки про Ивана – дурака каждый вечер читаю.

Дед Мороз-

Э, нет! Ты — не Снегурочка!

Леший

(срывает с себя нос, ведро) хватит тут устраивать маскарад! Надоело быть добренькими!

Д.Мороз-

Так я и знал! Опять не обошлось без нечисти лесной!

Баба Я-

Послушай, старикашка! Если тебе дорога твоя Снегурочка, и если ты хочешь, чтобы она осталась жива и невредима, отдай нам мешок с подарками!

Леший

Ежели ты не согласен, пеняй на себя!

Д.Мороз —

Будут вам подарки. Узнаете, как воровать Снегурочку!

Баба Я —

(достает телефон) На проводе Яга! Прием! Прием! Как слышно? Тащите пленницу обратно. Дед выкуп за нее дает!

(Выходят Гадости и Снегурка)

Гадость 1 —

Ну че, дед, приготовил подарочки?

(ДМ хлопает три раза в ладоши)

Д. Мороз-

Конечно, приготовил. Вот забирайте!

Гадость1-

Ой, какой большой мешок!

Гадость 2 —

Наверное, там шоколадочки большие и вкусненькие!

(Вылезает из мешка Змея)

Леший

Смотрите, какая конфетища!

Б.Яга-

Ничего себе! «ПИ- ТУ- ШОК»!

Змея (Вылезает из мешка)-

Что? Какой я вам петушок!

Я - Новый Год, пришел к вам я
С веселой песней…
Пусть станет ваша жизнь, друзья,
Еще чудесней.

Б.Яга.-

Прости нас, (Б.Я. и Леший падают на колени)

гражданин начальник, ошибочка вышла!!

Змея:

Да, смотрю, средь вас падёж.

Так вы рады мне? Ну, что ж,

Год пришёл я принимать.

Год тот будет мне подстать.

Б.Я.:

(Змее):

Год, сказал, тебе подстать?

Это как же понимать?

Змея:

Будет ярким год, ребята,

На события богатым.

Много будет доброты,

Много будет красоты,

Счастья, радости, веселья.

И в морозы, и в капели,

И несу я всем удачу-

Только так и не и не иначе!

Д.Мороз:

В честь чудесного года Змеи, ну ка, дети, встаньте в круг…

Пора вам карнавальные костюмы показать!

Баба Яга:

Шире круг, шире круг!
Здравствуй, наш зелёный друг!
Ну-ка, ёлка, раз, два, три –
Светом радости гори!

♫ Игра «Пришли на праздник в гости к нам»

♫ Песня «Хоровод» (комп. А.Варламов)

♫ (на фоне минусовки песни Дискотеки Аварии «Новогодняя)

Д. Мороз:

— Молодцы, ребята! Порадовали вы меня, старика!

Ох, порадовали!

А теперь мне пора в другую сказку!

Настал, ребята, час прощанья.

Я говорю вам — До свиданья!

Ну, а в следующем году

я на праздник к вам приду!

♫ Песня «Новогодняя песня» (комп. А.Варламов) (актеры поют):

Верим в детстве мы календарю,
Я к окну снежинку прикреплю.
Скоро наступает Новый год,
Значит, что-то вновь произойдет.

Длинный серпантин и конфетти,
Новый год мне снова возвратит.
Пусть зеленой елочкой лесной
Луч надежды загорится мой.

Припев:
В сказку новогоднюю снова загляну,
Подари сегодня мне волшебства страну.
Снежную мелодию, яркие огни,
Сказка новогодняя, детство мне верни.

Герои кланяются, уходят.

Волшебная музыка. Выходит Звездочет(смотрит в трубу на небо) :

1.Ни дождика, ни снега, ни пасмурного неба
В полночный безоблачный час.(на зрителя) :
Распахивает небо сверкающие недра
Для зорких и радостных глаз.

Ведь есть такие люди,

Они прекрасно слышат,
Как звезда с звездою говорит: (уходит)

Звездочки (в разных концах зала, перекликаясь ):
- Здравствуй! - Здравствуй.
- Сияешь? - Сияю.
- Который час?
- Двенадцатый, примерно.
- А на Земле в этот час лучше всего видно нас.
- А как же дети?
- Дети спят, наверно.

Звездочки обегают вокруг елки и останавливаются перед ней, оглядываясь.

Ах, Куда же мы попали?

1: Мы в большом просторном зале.

2: Значит, это детский сад?..

Я не вижу здесь ребят…

1: Всё готово, что мы ждём?

Мы сюда их позовём,

2:Все скорей сюда бегите

Собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите

Новогодний карнавал!

1:Приглашаем только тех,

кто смеётся громче всех,

кто здесь спляшет и споёт,

хороводы заведёт.

Громче музыка играй,

Ёлочка, гостей встречай!

Выходите все вперёд -

Видите, снежок идёт.

Вход со снежинками и веточками - ВАЛЬС

Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

1. Что случилось? Вот так чудо! Всё бело кругом!

Это ночью мчалась вьюга, сыпала снежком.

2. И на улице так чисто, солнышко горит!

Под ногами снег искристый весело скрипит.

3. С нетерпением мы ждали первого снежка.

Наконец-то снова с нами русская зима!

"Снег - снежок"

4. За окошком ветер вьюжный

Все метет, метет, метет,

А у нас танцует дружный

И веселый хоровод.

5 . Каждый год мы с нетерпеньем

Новогодний праздник ждем.

Он приходит к нам с весельем

И бенгальским огоньком!

6. В царстве ёлочных игрушек

Ярко огоньки горят.

Мишура, шары, хлопушки

Так искрятся и блестят!

Наша елка"

Садятся.

Ведущая. Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.

Нужно дедушку позвать с нами Новый год встречать.

(зовут Деда Мороза)

Звучит музыка, появляется Ночь.

Ночь:
Я - Фея чёрной ночи,
Я мрак и темноту несу.
К Морозу трудно будет очень
Найти тропиночку в лесу.
Пусть месяц больше не сверкает,
Не светят звёзды в вышине,
Огни повсюду затухают,
А мрак ночной по нраву мне.

Гаснет свет, Ночь уходит.

Ведущая: Ребята, слышали, что сказала Фея Ночи? Месяц заколдован, звёздочки не светят. Как же дед Мороз к нам придёт в такой темноте? Давайте мы ему поможем. Сначала попробуем зажечь огни на нашей ёлке, чтобы чуть светлее стало. Я вижу много гномиков. Они нам и помогут.

Выходят гномы на танец

1 – й гном . Ну – ка, догадайтесь, кто мы?

2 – й гном. Мы – гномы, гномы, гномы,

Мы добрые гномы лесные.

Приходим к вам в сказки и сны мы.

3 – й гном. Мы елки в лесу охраняем

И клады в земле добываем.

4 – й гном. Мы – добрые старые гномы.

Теперь – то вы знаете, кто мы?

Танец Гномиков с фонарщиками

(в конце танца огни на ёлке зажигаются, все хлопают)

Ведущая: Спасибо вам, гномики!
Под музыку выходит грустный Месяц.

Ведущий:
Месяц, месяц, что грустишь,
Не сверкаешь, не блестишь?

Месяц:
Злая ночь околдовала,
Мой весёлый блеск украла.

Реб. Улыбнётся месяц пусть,
Мы сейчас прогоним грусть.

«Зимняя сказка»

Месяц улыбается, сбрасывает тёмное покрывало, в зале становится светлее.

Месяц: Вот и всё, колдовства больше нет!
Как прекрасен серебряный свет!

Вновь звучит зловещая ночная музыка, появляется Ночь.

Ночь (хохочет ): Стало чуть светлее.

Но там в лесу ночь гуще и темнее.

Не придет к вам Дед Мороз! -

Заблудился средь берёз! (кружась, убегает)

Д. М.Что случилось? Не пойму. Я дороги не найду.

Гуще лес, темнее ночь. Мне идти уже невмочь!

Звёзд весёлый хоровод месяц вывел бы вперёд…

Легче стало бы идти. Кто ж так шутит впереди?

Слышали, что дедушка в беде.

Что же делать? Как нам быть?

Месяц:
Надо ветер разбудить.
Чтобы звёздочки на небе
Стали весело сверкать,
Должен Ветер тучи в небе
Своей силой разогнать.

Ведущая: Ребята, давайте позовём Ветер:
Ветер, ветер, помоги,
Тучи в небе разгони!

Появляется Ветер.
Ветер:
Я не против вам помочь.
Да сильна царица Ночь.
Чтобы силу мне набрать,
Надо дрёму разогнать!

Ведущая:
Что ж, ребята, выручайте,
Скуку, дрему прогоняйте!

Танец елочек и ветра

Ветер:
Дрёму я прогнал, и вот
Звёзд весёлый хоровод
В небе тучи раздвигает,
Серебрится и сверкает. (месяц уходит )
«Танец Месяца и звёздочек»

К концу танца появляется Ночь, танцует, с окончанием музыки остается около елки.
Ночь: Сильнее оказался солнца свет.

Я ухожу... Меня здесь нет!
Ночь уходит.

Вед. Ночь прошла, и сны умчались, а волшебники остались.

1 реб. Оглянитесь - ка вокруг: слева друг и справа друг.

2 . А когда вокруг друзья, то волшебник - ты и я.

Под музыку выходит Снегурочка.

Песня Снегурочки

Снегурочка.

На полянке, у опушки я живу в своей избушке,
Звать Снегурочкой меня, все снежинки мне родня.

Ведущий: Где была, Снегурочка?

Детям расскажи.

Снегур. Я шла к вам темными лесами.

Большими белыми полями

И, наконец,у вас, друзья.

Ведущая. Мы тебе. Снегурочка, рады от души.

В хороводе с нами весело пляши.

. Дети выходят к елке.

«Зимняя песенка»

Снегурочка. Стало грустно мне, друзья.

Очень беспокоюсь я,

Праздник мы уже встречаем.

А где дедушка, не знаем.

Ведущая. Мы его заждались сами.

Нужно дедушку позвать.

Скажем дедушке: Ау!!!

Дед Мороз. Я иду, иду, идууу!!(входит)

Дед Мороз:

Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят!
С Новым годом поздравляю, снежной зимушки желаю!
Чтобы санки вас катали, чтобы вы в снежки играли,

Снегурочка. Чтоб мороза не боялись, чтоб росли и закалялись.

Елка светится, искрится – будем, дети, веселиться!

Ребенок1. Соберется возле елки развеселый хоровод.

Как чудесно, что мы вместе встретим праздник Новый год.

Новогодний хоровод

2. Мчался с вьюгой серебристой мимо елок и берез,

Рассыпая снег искристый, добрый дедушка Мороз.

3 Нынче в зале столько света,столько смеха и тепла.

Здесь у елочки играет, веселится детвора.

Дед Мороз. Здесь у елочки чудесной

Про меня вы спойте песню.

«Дед Мороз»

4. Дед Мороз - шутник изрядный

Водит шумный хоровод.

Поглядит и все нарядной

Снежной искрой уберет!

Что вам нравится зимой?

Игры Варежка

«Вот попался к нам в кружок»

Вед. Слушай, Дедушка Мороз,

Поморозь ребятам нос!

Д. М. Я холодным ветром дую, всех ребяток заколдую

Посчитаю раз, два, три - сказка снежная замри!

игра Снег и лед

Х.1 ч. - снежинки кружатся, летят,с оконч.муз.дети замирают.

Д.М. обращ.к родителям :"Как я ваших детей заморозил? Стоят, не шелохнутся".

ХА.2 ч. муз.(плясовая)дети пляшут.

Д.М. (оглядывается, удивляется )Не заморозил?

игра повторяется. Дети садятся. Дед Мороз садится около елки.

1 Реб. Украшают нашу елку

Разноцветные огни,

И игрушки, и хлопушки,

И блестящие шары.

2. Мы старались, мастерили

Елке праздничный наряд.

3 . И игрушки, словно дети,

Тоже танцевать хотят.

Конфетка: Я – блестящая конфетка, очень рада я вам, детки.

Посмотрите на наряд - карамельки здесь висят.

Хлопушка:На красавице, на елке мы висели как иголки.

Если хлопну я в ладошки,

Дождь цветной у нас пойдет.

Не натягивай галоши, он водой нас не зальет.

Будет дождик мой идти из бумажных конфетти.

танец новогодних игрушек

Дед Мороз.До свиданья! До свиданья!

До свиданья, детвора!

Мы играли, веселились,

Что ж, а нам уже пора.

Снегур. Ждут вас горки и снежки,

Ждут вас санки и коньки.

Одевайтесь потеплей

И на улицу скорей.

Вместе . С НОВЫМ ГОДОМ!(уходят)

Вед. Пусть в каждой сказке победит добро.

Пусть будут всюду радостные лица

А если загрустите, волшебство

К вам с новой сказкой в двери постучится.

Песня «Давайте будем счастливыми»

Поздравить с Новым Годом Вас спешу!
Пусть этот год Вам принесет лишь счастье,
Пусть все всегда Вам будет по плечу,
Чтоб побоялось подойти ненастье.

Немного с опозданием, но все же поздравляю вас с наступившим Новым годом и Рождеством!

И пока еще праздничное и радостное настроение витает в воздухе, я поделюсь с вами нашим сценарием новогоднего праздника для детей.

Этот сценарий мы составляли вместе с Екатериной (Блог счастливой мамы) для наших деток. За основу мы взяли мой .

Немного изменив его, мы получили совершенно новую новогоднюю сказку для детей. Она рассчитана на деток 4-6 лет, но будет интересна старшим деткам. Для малышей наш сценарий тоже подойдет, просто немного сократите его и все.
Честно сказать, при разработке сценария мы рассчитывали на час-полтора. Фактически программа заняла 2 часа. Но, скажу вам, было очень весело, и никто не устал.

Главные герои новогоднего сценария для детей

Главных героев двое: Новогодняя фея и Леший. Заранее мы сшили довольно простые костюмы, на изготовление которых ушло всего несколько часов.

Для новогодней феи – красная накидка и волшебная палочка. Основу костюма составила длинная красная юбка в пол, белая майка (украшенная мишурой) и новогодний красный колпачок (который я набила марлей, чтобы он стоял).

Для лешего – Катя сшила накидку-пончо из болотного цвета флиса, пришила к ней несколько больших карманов для реквизита, и листья вырезанные из флиса. А также повязку на голову.

Что нужно сделать заранее?

1. Нарисовать карту волшебной страны

К сожалению фотографии нашей карты мы не сделали. Это обычный рисунок на А4, с лесом, ручьями, горами и надписями с названием станций. Карту разорвали на 11 кусочков. Каждый пронумеровали и сзади приклеили кусочки двухстороннего скотча для быстрой сборки.

Эти 11 кусочков мы спрятали в квартире (но так, чтобы было очень легко достать).

2. Написать название станций.

Приклеить их на скотч, оборотной стороной (чтобы заранее не было видно названия). Станции приклеиваем по порядку. У нас все действие проходило в одной большой комнате, за исключением 2-х станций.

3. И самое главное – спрятать подарки! В шкафу, но так чтобы дети не видели.

Итак, основные приготовления закончены, приступаем к самому сценарию. Перед началом нового этапа, я буду писать, что нужно приготовить заранее.

Сценарий Новогоднего праздника для детей

Вступление

Подготовить песню «Что такое Новый год?!
Волшебную книгу, дудку

Появляется фея

Здравствуйте, здравствуйте! Как тут у Вас красиво! Елочка нарядная, и детки такие красивые. Вы, наверное, праздник ждете, да? А какой? А вы знаете кто я такая? Я новогодняя фея! Я всегда прилетаю к деткам в канун Нового года, чтобы вместе поиграть и повеселиться.

А вы любите веселиться?

А играть! Давайте вместе похлопаем в ладоши, и попрыгаем, и покружимся — порадуемся празднику! А потом я расскажу вам, чем мы сегодня займемся.

Появляется леший

Раскричались, расшумелись, разбудили. Чего кричите? Какой праздник? Не будет у вас НГ. Спрятал я ваш праздник и подарки, не найдете!

Фея : Ой, детки это леший! Знаю я его. В детстве таким добрым и веселым мальчиком был. И Новый год, кстати, тоже любил. Я не раз к нему прилетала. А вот вырос, состарился и забыл обо всем. Шум не любит, видите ли!

А как же мы без праздника будем? Как без Нового года! Ведь это чудесный и добрый праздник, правда, дети?

А ты дедушка-леший, сам-то помнишь, что такое Новый год?

Леший: Не помню, да и какая разница, все ваши праздники одинаковые, шум да крики!

Фея : Дети разве праздник — это только крики и шум? А как же подарки, хороводы, веселье? Почему вы любите НГ? (Мандарины, хлопушки, подарки, хороводы, улыбки, дедушка мороз, маскарад, костюмы)!

А ты дедушка хороводы любишь?

Леший : А что это такое?

Фея: Я же говорила – все забыл! Ну, даешь, леший! А давайте-ка поможем лешему вспомнить, какой это чудесный праздник?! Может быть, когда он вспомнит о своем детском веселье – и ворчать перестанет, и праздник нам вернет! Попробуем?

Хоровод под песню: «Что такое Новый год»
Леший в центре

Леший: Ух, какой праздник веселый, какие детки хорошие. Ой, вспомнил, я тоже раньше хороводы водить любил… Как же весело было. Ну что же, была — не была! Пусть будет ваш праздник.

Начинает искать: где же она?

Фея: Что ищешь дедушка?

Леший: Да карту ищу… Праздник я ваш запрятал, памяти то нет, на карте отметил, где подарки лежат. А карту-то найти не могу! Куда подевалась?!

Ах, я старая лесная деревяшка, я же ее на части разделил, да по всей волшебной стране раскидал. Что же делать? Как теперь ее найти?

Фея: А вот это дедушка совсем не страшно. Ты забыл, наверное, что я фея и умею творить чудеса. Мы отыщем твою карту дедушка. Отправимся в путешествие по волшебной стране, и отыщем!

Только вот двоём-то мы не справимся. Времени у нас не так много, да и страна волшебная большая. А что нас ждет на пути – не известно. Нам помощники нужны.

Вы друзья поможете нам карту отыскать, чтобы праздник и подарки вернуть? Здорово!

Леший : А на чем же мы отправимся в путешествие, страна то большая – сама говоришь! Пешком не пройти, не успеем, боюсь. Ах, я лесная деревяшка, вот дел натворил-то. Горе мне, старому!

Фея : Не убивайся, дедушка. Все исправим и карту твою отыщем. Смотри, какие у нас помощники есть! А в путешествие мы отправимся на новогоднем поезде. Поезд нас по станциям сказочным провезет.

Где моя волшебная книга?

Бамбара, чуфара, лорики, ерики, пикапу, трикапу, скорики, морики! Появись волшебный поезд!

Появляется гудок
(Каждый раз на последней фразе заклинания Леший выключал свет,
а фея незаметно доставала реквизит (гудок, кусочки карты)

Цепляйтесь за меня, вагончики! В путь друзья!

Станция «Карнавальная»

Песенка для переодевания – Новогодние игрушки
1-2 пакета, каждый выбирает что-то и переодеваемся.

Фея: Прибыли! Давайте-ка посмотрим, что это за станция? (дети читают название) Карнавальная!

Вы знаете, друзья, что по волшебной стране нельзя путешествовать без карнавальных костюмов?

Поэтому нам сейчас нужно срочно замаскироваться. Пока играет музыка – выбирайте себе наряды.

Леший : Как только музыка остановится, мы отправимся в путь. Нам нельзя тут долго задерживаться. Надо успеть найти карту!

Ой какие все нарядные-красивые стали!

Фея : Тише-тише ребята! Я слышу какой-то звон. Вы слышите? Так-так, где же это. Здесь – нет! Здесь? Ах, вот тут: Крэкс-пэкс-фэкс-не тяни-не таись – карта появись!

Вот первый кусочек твоей карты дедушка-леший! Нашелся, держи!

Станция «Отгадайка»

Леший: А это что за станция такая, не узнаю. Ну-ка детки, читайте название. Как вы думаете, что отгадывать будем? Загадки! Любите? Ну что же, посмотрим, как вы справитесь. (Загадки фея и леший читают по очереди).

Список загадок приводить не буду, но если очень нужно – пишите в комментариях, дам ссылочку на файлик.

Фея: Вот какие молодцы! Все загадки отгадали. Попробуем, получится ли у нас карту на этой станции отыскать. Берем волшебную книгу:

Отгадки-загадки-вопросы-матросы-шурики-мурики. Карта появись!

Ну что же дедушка, держи тебе второй кусочек карты. Смотри не потеряй!

Станция «Игрундия»

Приготовить погремушки

Фея: Какая веселая станция. И как вы думаете, что же мы должны сделать на этой станции, чтобы получить карту? Правильно, играть! Все жители этой необычной станции все время играют. Весело же им живется.

А вы знаете, что игры на этой станции особенные: новогодние и зимние.

И первая игра называется «Зимняя фигура — замри»

Объясняю правила: пока я говорю, все танцуют. и ты Леший тоже.

Как только я остановлюсь, вы должны изобразить то, что я назову. (например, домик). Стойте и не шевелитесь, пока я на все ваши фигурки не посмотрю. И так, поехали!

Снежное море волнуется раз!

Снежное море волнуется два!

Снежное море волнуется три!

Скорее СОСУЛЬКА на месте замри!

(СНЕЖИНКА, ЕЛОЧКА, СНЕГУРОЧКА, ЗАЙЧИШКА, ДЕД МОРОЗ, ЕЛОЧНАЯ ИГРУШКА)

Леший: Ура-ура! Я вспомнил, я в детстве тоже играть любил. Ой как любил! И вот моя любимая игра, называется «Обхитри лешего».

Я дам вам погремушки, вы должны бегать вокруг меня и греметь. А как только я скажу Леший, вы замираете. И прячите руки за спину. Погремушку Лешему показывать нельзя. Показывайте пустые ручки, и старайтесь не греметь.

Фея : Эх, как же весело играть было, но нам в путь пора. Давайте попробуем – найдется ли карта:

Шушки — Игрушки- Мушки –Хлопушки – Девчушки – Хохотушки – Появись карта лешего!

А теперь – в путь!

Станция рифмоплетово

Фея: Ну и станция, куда заехали, куда попали. Глухомань, да и только. Ну леший, вспоминай, что нам на этой станции сделать нужно, чтобы карту твою отыскать?

Леший: А станция то это не простая. Вслушайтесь в название. Знаете что такое рифма? Вот сейчас мы с вами и порифмуем.

В лесу у елки в Новый год

Идет веселый хоровод

Усевшись крепко на суку,

Кричит петух: Ку-ка-ре-ку.

И каждый раз в ответ ему

Мычит корова: Му-у, му-у, му-у.

Сказать певцам хотела «браво»,

Но вышло лишь у кошки: Мяу.

Не разобрать никак слова,

Твердят лягушки: Ква-ква-ква.

И шепчет нежно снегирю

Смешная хрюшка: Хрю-хрю-хрю.

И улыбаясь сам себе,

Запел козленок: Ме-ме-ме

А это кто там на суку?

Кукушка крикнула: Ку-ку.

Фея: Как здорово у вас получается! А теперь давайте новогоднее стихотворение сочиним, мы же с вами Новый год ищем!

На дворе снежок идёт,

Скоро праздник… Новый год!

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идёт… От ёлки!

Ветви слабо шелестят.

Бусы яркие… Блестят!

И качаются игрушки -

Флаги, звёздочки… Хлопушки!

Нити пёстрой мишуры,

Колокольчики… Шары !

Рыбок хрупкие фигурки,

Птицы, лыжницы… Снегурки!

Белоус и краснонос,

Под ветвями Дед… Мороз!

Ну и ёлка, просто диво!

Как нарядна, как… Красива!

Вот уже зажглись на ней,

Сотни крошечных… Огней!

Двери настежь, точно в сказке,

Хоровод несётся в… Пляске !

И над этим хороводом

Говор, песни, звонкий смех…

Поздравляю… С Новым годом!

С новым счастьем сразу… Всех!

Леший : ну фея, читай свое заклинание!

Фея : Сочинялки-вытворялки-ерики-моторики. Карта-появись!

Ничего нет. Странно. Ну-ка! Загляну ка я в свою волшебную книгу. Может ты чего напутал, дедушка. Так- игры, загадки, рифмы, стихи!

Ой, ребята! А мы, оказывается, не все задания выполнили! В волшебной книге написано, что на станции Рифмоплетово нужно рифмы подбирать, да стихи рассказывать. Рифмы вы с Лешим подобрали. А стихотворения про Новый год, Зиму или Дедушку Мороза знаете?

Ой как хорошо, какие же вы молодцы ребята. А то я так испугалась, что мы без Нового года останемся. Ну рассказывайте. Дети почитали, папы тоже.

Леший: Ну, фея – давай теперь, читай заклинание!

Фея : Сочинялки-вытворялки-ерики-моторики. Карта-появись!

Опять не получается! Что же делать! А, ты же Леший стихотворение не рассказал!

Леший читает стих – А теперь и ты фея рассказывай, а то вдруг опять не получится

Фея читает стихотворение, потом заклинание! Ура, карта найдена. Отправляемся в путь!

Станция «Самоделкино»

клей ПВА, клей карандаш, основа с нарисованной елочкой,
разноцветные полоски, украшения-паетки.

Фея : Детки, как вы думаете, что нужно делать на этой станции, чтобы карта появилась?

Поделки, а какие поделки интересно? Давайте посмотрим в моей волшебной книге. Ой, тут какая то загадка. Слушайте:

Я росла в лесу дремучем,

Поднималась к синим тучам.

Но теперь меня срубили

И в игрушки нарядили.

Давайте думать, из чего будем елочку делать!

Леший: О вспомнил, у меня тут еще с давних времен вот такие вещи завалялись (достает бумажки, паетки и прочее).

Фея: Какой ты молодец, дедушка. Запасливый. И у меня кое-что есть (достаю основу для елки). Леший объясняет что делать, все вместе делаем елочку.

Когда поделка готова Фея читает заклинание.

Фея: Елочки-иголочки-пенечки-горбуночки. Появись карта лешего!

Станция «Мелодичная»

Леший: Ну, детки, читайте название станции. Ой, какая станция, она мне очень по душе: МЕ-ЛО-ДИ-Ч-НАЯ… никакого шуму. Красота!

Фея: И не зря дедушка тебе эта станция понравилась, в волшебной книге написано, что на этой станции нужно мелодии угадывать.

Леший: Эх, тряхну стариной! Друзья, приготовьтесь, сейчас я вам буду новогодние мелодии включать, а вы отгадать должны, что это за песня.

Включаем новогоднюю мелодию до начала текста. Дети и взрослые должны угадать ее

Фея: Ох, дедушка леший. Здорово нас повеселил. А теперь давайте карту искать, пора нам дальше двигаться!

Турики-чуфурики-песенки-частушки-отгадайки-жмурики – появись, картюшка!

Станция «Хороводно-танцевальная»

Плей-лист для хороводов: В лесу родилась елочка, Следы, Снеговик-почтовик

Фея : Ой, а это – моя любимая станция! Догадались, ребятишки, что мы на этой станции делать будем? Да ну? Не может быть, правда? Ну, конечно же! Конечно же, танцевать и водить хороводы! Все становитесь в хоровод! Дедушка-Леший, и ты с нами! Давай!

На первую песню водим обычный хоровод. На вторую песню фея говорит:

Фея: А теперь представим что мы Мишки, зайки, лисички, ежики, гуси, вороны.

На третью песню Леший

Леший: А теперь слепим хороводного снеговика: первый круг большой-большой, теперь средний, а теперь маленький, морковку поставили, на голову ведро, глазки (руками у глаз похлопали).

Песни можно укоротить, чтобы дети не устали

Все ребята! Пора нам в путь отправляться.

Фея: Танцы-мотанцы-скорики-моторики-хороводы-ерики. Появись карта Лешего!

Станция Хихляндия

Фея: Волшебная книга говорит, что на этой станции все хихикают.

Леший: Дети – вы любите смеяться? А вот я, похоже, разучился. Столько лет уже не смеялся и не хихикал.

Фея: Ой, дедушка, а как ты в детстве хохотом заливался! Уж я-то помню, остановить тебя было не возможно!

Леший: Неужели правда смеялся?

Фея : Конечно, смеялся. Да и сегодня смеяться будешь дедушка, уж я тебе это обещаю. На этой станции все смеются. Давай проверим. Сейчас я буду нашим помощникам читать стихи, а ты проверяй их внимательность.

Друзья, слушайте меня внимательно. Как только я сделаю паузу, вы громко кричите «И я!». Только слушайте меня очень-очень внимательно, может быть иногда стоит и промолчать?

– Я люблю ходить по снегу

И люблю играть в снежки.

– Я люблю на лыжах бегать,

А ещё люблю коньки.

– Я люблю зимой и летом

Петь, играть и танцевать.

– А ещё люблю конфеты

Прямо с фантиком жевать.

– Я люблю лететь на санках,

Так, чтоб ветер засвистел!

– Я сегодня наизнанку

Шубу тёплую надел.

– Я отгадывал загадки

И подарки получал.

– Скушал много яблок сладких,

Ни минуты не скучал!

– И девчонки, и мальчишки

В хоровод скорей бегут.

– А пушистые зайчишки

Спят под ёлочкой в снегу.

– Так плясали наши ноги,

Даже начал пол скрипеть!

– А в лесу, в своей берлоге,

До весны заснул медведь.

– Этот праздник новогодний

Не забуду никогда.

— Сочинял весь день сегодня

Получилась смехота!

Фея: Ну как леший, весело?

Леший: Еще как! А теперь я попробую:

Дед Мороз старик веселый? (Да!)

Любит шутки и приколы? (Да!)

Знает песни и загадки? (Да!)

Съест все ваши шоколадки? (Нет!)

Он зажжет ребятам елку? (Да!)

Носит шорты и футболку? (Нет!)

Он душою не стареет? (Да!)

Нас на улице согреет? (Нет!)

Санта Клаус — брат Мороза? (Да!)

Хороша у нас береза? (Нет!)

Новый год идет все ближе? (Да!)

Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)

Дед Мороз несет подарки? (Да!)

Ездит он на иномарке? (Нет!)

Носит тросточку и шляпу? (Нет!)

Дед Мороз похож на папу? (Да/Нет!)

Леший: Отлично! Какие же вы молодцы! Не получилось мне вас запутать! Что то фея, мы задержались тут, пора-пора в путь дорожку. Читай свое заклинание

Фея: Лучики-смешинки-хихикалки-машинки-смешарики-катарики – явись карта лешего

Станция «Олимпийская»

Снежки из ваты, тазик, 4 маленьких пакета, 2 больших,
мандарины в 2 пакетах, руковичка с пришитым пальчиком, музыка

Леший : Как вы думаете, друзья почему так станция называется? А что такое олимпиада? Это соревнования. Вот и нам на этой станции нужно будет в соревнованиях участие принять, чтобы кусочек карты найти.

Давайте разобьемся на 2 команды, (папа с дочкой).

«Игра в снежки»

Участники под веселую музыку кидаются друг в друга снежками. Но как только музыка перестает звучать, все дружно начинают их собирать в маленькие пакеты. Победил тот, кто больше всего собрал «снежных комков».

Команде победителей вручаем мандарин! Пересыпали снежки в тазик

Фея: Игра «Метание снежков в цель»

Отлично! А теперь мы будем метать снежки! Папе выдадим по большому пакету, а ваша задача девочки, в мешочки заполнить снежками. Только подходить близко нельзя. Папы стоят тут, детки тут. Чья команда больше снежков закинет в шарик – та победит. Победителям мандарин!

Леший: Третья игра «Принеси мандарин» .

Вот вам по мешочку мандарин. Нужно одеть волшебную рукавичку, и в ней перенести мандарины с одного конца станции в другой. Если мандарин упал, поднимаете и начинаете сначала.

Поиграли пора в путь.

Фея: Марики-фанфарики-олимпийцы-шарики. Ерики-шатерки – появись карта лешего!

Станция «Юных волшебников»

Приготовить – конверты, листочки и фломастеры.

Фея: Сегодня друзья, нам предстоит побыть немного волшебниками.

Вы знаете, что желания, загаданные на этой станции в Новый год, обязательно сбываются. Но чтобы они сбылись, их нужно записать и сложить в секретные конверты. И ровно через год мы с вами откроем эти конверты, и проверим – сбылись наши желания или нет. Только помните – нужно сильно-сильно захотеть, и у вас все получится!

Теперь заклеим конвертики, и раскроем их ровно через год. И посмотрим, сбылись наши желания или нет.

Леший: фея, не томи. Карту почти уже собрали, совсем немного осталось нам. Читай свое заклинание!

Фея: Волшебство-колдовство, чурики-бутурики – желания – касания – появись карта лешего!

Станция «Самоваркино»

6 стаканчиков, молоко, банан, мед в пиалу, ягоды, стакан, блендер.

Леший предводитель поезда везет всех на кухню

Леший : О, детки. Это моя самая любимая станция в волшебной стране. Она такая… сладкая, вкусненькая. И я раскрою вам секрет, на этой станции можно угоститься вкуснейшими коктейлями.

Фея: И знайте, друзья, коктейли эти волшебные, они придадут вам силы, здоровья, бодрости, хорошего настроения. Но приготовить их вам нужно самостоятельно.

Карту спрятать на кухне. Готовим.

Фея: Ну что же! Пора читать заклинание!

Крек-пэкс-фэкс, сладкий кекс и вкусный кекс, самоварим, самоварим, мед, банан еще достанем, покружимся и съедим, на Новый год мы угодим! Появись карта Лешего!

Собираем Карту Лешего!

включить елку и выключить везде свет, кроме кухни,
листочек для карты, фонарики, хлопушки

Леший : Это, ребятки, была последняя станция – все кусочки разыскали мы. Теперь пора карту составлять! Давайте-ка вот на листок приклеим кусочки – да пойдем скорее праздник разыскивать! (склеили карту)

Фея : Леший, карта твоя готова, но как по ней подарки найти, не понятно ничего…

Леший : А я вас сейчас отведу, пойдемте за мной. Только ведь мы через лес пойдем, а уже стемнело. Как же огонечку нам раздобыть?

Фея : Это пустяки: Марики-барбарики-песенки-чулочки-ёрики-чуфорики-зажгитесь огонечки! Вот и огонечек для вас!

Леший : хватайте фонарики, и не отставайте!

Леший шагает по квартире с фонариком, за ним все остальные. По пути он обходит несколько раз квартиру, предлагая детям прыгать через ручьи и взбираться на горы, обходить деревья и камни.

Так, идем осторожненько вон до той высокой сосны, а теперь еще 5 шагов налево, ага (сверяется с картой), теперь нужно перебраться через замерзший ручей, у ручья 7 шагов направо. Стоп! Теперь нужно дойти до вершины холма…. (Водит кругами по квартире, в конце концов останавливается возле шкафа). Вон оно – дерево заветное, его я и попросил спрятать все ваши подарки и шум-гам праздничный. (стучит по шкафу) Друг, мой сердечный, это я, Леший, можешь открывать – отдавать ты сундук с подарками! (открывает шкаф, достаем коробку с подарками)

Фея: Спасибо, тебе Леший! Вернул ты нам праздник! И вам друзья спасибо! Без вас бы мы не за что не справились! Теперь Новый год к нам обязательно придет! Но, прежде чем раскрывать подарки, отгадайте мою последнюю загадку!

Что из трубочек летит?

Серпантин и конфетти.

Грохот как из пушки.

Это же …(хлопушки )

Взрываем хлопушки и разбираем подарки!

P.S. Это авторская статья. Использование в коммерческих целях и перепечатка категорически запрещена. Допускается личное использование. Публикация на других ресурсах и форумах возможно только с письменного согласия автора. Все права защищены.